（2006•南京）市场上有一种用于预防和治疗缺氧症状的便携式制氧器，利用过碳酸钠固体（化学式为2Na2CO3•3H2O2
（2006•南京）市场上有一种用于预防和治疗缺氧症状的便携式制氧器，利用过碳酸钠固体（化学式为2Na2CO3•3H2O2）和灰黑色固体B（不溶于水）与水混合反应制得氧气，某同学对A、B两种物质进行探究，实验步骤及现象如下图所示：
另做实验发现，B在①、③反应前后质量均不变，且可重复使用．
请回答下列问题：
（1）第②步分离混合物的方法是______．
（2）B在①、③反应中可能起______作用．
（3）写出D、E两种物质的化学式：D______；E______．
另做实验发现，B在①、③反应前后质量均不变，且可重复使用．
请回答下列问题：
（1）第②步分离混合物的方法是______．
（2）B在①、③反应中可能起______作用．
（3）写出D、E两种物质的化学式：D______；E______．
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解题思路：B在①、③反应前后质量均不变，且可重复使用，说明B物质可能是催化剂，在反应中起催化作用．然后可以根据图中提供的信息和物质的性质等方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．
（1）由题意可知混合物应该是不溶于水的B和碳酸钠，可以用过滤的方法分离．故填：过滤．
（2）B在①、③反应前后质量均不变，且可重复使用，说明可能是催化剂．故填：催化．
（3）碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，D是碳酸钙．过氧化氢在催化作用下能生成氧气，E是氧气．故填：CaCO3；O2．
点评：
本题考点： 实验探究物质的性质或变化规律；过滤的原理、方法及其应用；催化剂的特点与催化作用；物质的鉴别、推断；化学式的书写及意义．
考点点评： 解答本题要充分理解图中提供的信息，只有理解了图中信息和物质的性质才能对问题做出正确的判断．
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你能帮帮他们吗