月光下的秋千 幼苗
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1年前
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写出下列加粗的词语在句子中的意思。
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对下面句子中加粗的词语在句子中的含义理解不正确的一项是 [
解释下列加粗的词语在句子中的具体含义。
下列句子中加粗的词语 下列句子中加粗的词语使用恰当的一项是 A .他几十年如一晶无私奉献的事迹在当地广为传颂,经媒体 曝
下列句子中加粗的词语 下列句子中加粗的词语,古今意义相同的一句是 [ ] A.怨灵修之 浩荡 兮 B.伏 清白
下列句子中加粗的词语 下列句子中加粗的词语古今意义相同的一项是 [ ] A.沛公奉卮酒为寿,约为 婚姻 B.备他
下列句子中加粗的词语 下列句子中加粗的词语解释有误的一项是 [ ] A、“四书”之一的《大学》里这样说:一个人教
下列句子中加粗的词语 下列句子中加粗的词语使用错误的一项 [ ] A.目睹西宁 沧海桑田 的巨变,时代的发展给予
下列句子中加粗的词语,与现代汉语的意义相同的一项是 [ ] A. 百年
下列句子中加粗的词语含义和用法不同于其他三项的是 [ ] A.他人 之
解释下列句子中加粗的 解释下列句子中加粗的词语. (1) 我在苏南、浙江,每逢有人问
读下列句子,用加粗的词语写句子,再想想,从这些句子中你体会到了什么?
照样子,用句中加粗的词语写句子。
请用句中加粗的词语写句子。 1.我们看着石头 像 子弹一样射出, 又像 流星一样从天而降,觉得很开心,很有趣。_____
请选出下列句子中加粗 请选出下列句子中加粗词语运用有误的一句 [ ] A.讲座要结束的时候,李教授一语 石破天惊
请用句中加粗的词语写 请用句中加粗的词语写句子.1.我们看着石头 像 子弹一样射出,又像 流星一样从天而降,觉得很开心,
下列句子中,加粗的词 下列句子中,加粗的词语使用恰当的一项是 [ ] A.天色渐渐暗下来,街道两旁的大红灯笼
解释下列句子中加粗的 解释下列句子中加粗的词语.①父亲明明该高兴,却露出些 尴尬 的笑.尴尬:_____________
下面各组句子中加粗词 下面各组句子中加粗词语的意思相同的一项是 [ ] A.自富阳至桐庐一百 许 里 先生不知
你能帮帮他们吗
把下面的句子变成“把”字句。
he is an A______ boy,he is good at c_________.
以前的电话信号都是通过电线传输的,随着现代科技的发展,光纤通信已经被大量采用.结合所学知识,你能否总结一下光纤通信有哪些
有五个连续自然数填入下式的五个方格后,等式成立.
(2010•威海模拟)如图所示,小成的书桌上放着一本字典,字典的一部分悬空在桌面以外,小成发现后将字典水平推回桌面内,在
精彩回答
胸腺、垂体、卵巢都属于内分泌腺。( ____ )
小亮刚从外地转入光明中学读书,他发现新学校里有很多新鲜事: (1)老师布置的课外作业形式多样,有一些作业还“怪怪的”,比如思想品德老师布置了一道课外作业,给妈妈洗一次脚。请你简要说说老师布置这种作业的理由。 (2)期中考试到了,可小亮直到走进考场才知道他们的期中考试无人监考。咦?这样做又是为什么? (3)老师上课不再满堂灌,他让学生上网搜集资料,还把同学们分成不同的学习小组,课上小组交流、讨论、辩论。请你说说这样做有什么好处?
《人生》的作者是_____,他是_____(国家)_____ 家,_____家。这篇文章以“_____”“_____”“_____”和“_____”为喻,从不同的角度、视野,描述人的生命旅程的不同境况。
已知二次函数y=a x^2+bx+c的图象经过A(-1,0)、B(3,0)、C(0,3)三点,求这个二次函数的解析式
找错改错 It's time to lunch. _______ 改为________