水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．

（1）混合物是由两种或两种以上的物质组成，河水、自来水都属于混合物；纯净物是由一种物质组成，蒸馏水中只有水分子，属于纯净物中的氧化物；（2）用如图甲装置进行电解水的实验，根据氧气与氢气体积的多少，因此b中收集到的较多的气体是氢气，氢气能够燃烧，具有可燃性；该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的；
（3）区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏；
（4）活性炭有吸附作用、能吸附一些燃料、色素、异味等，该过程中发生的是物理变化；
（5）A．洗手擦香皂时不关上水龙头会浪费水资源；B．用洗菜水浇花属于一水多用，可以节约用水；
C．农业业常采用喷灌、滴灌，可以节约用水；D．用自来水不断为西瓜冲水降温属于浪费水的现象；
（6）沉降、过滤、杀菌消毒能净化水，而水的电解是水通电分解生成氢气和氧气，不能净化水．
故答案为：
（1）A；
（2）氢气；氢元素和氧元素；
（3）肥皂水；煮沸；
（4）吸附作用；
（5）AD；
（6）D．

点评：
本题考点： 电解水实验；水的净化；硬水与软水；纯净物和混合物的判别；保护水资源和节约用水．

考点点评： 本考点考查了物质的分类、水的电解、硬水的软化、保护水资源等，要加强记忆有关的知识点，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．