jl94 幼苗
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1年前
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小明在做作业时不小心将方程中的一个常数污染了,被污染的方程是:2y-2分之1=2分之1y+●
1年前1个回答
小明在做作业时,不小心将方程2y+ ●=1/2y-1/2中的常数项污染了,看不清楚,他想了想
1年前3个回答
小明在做作业时不小心将方程中的一个常数污染了,被污染的方程是:48-● (x-2)=24
小明在做作业时,不小心把墨水滴在了作业本上,有一道方程组中的一个方程被盖住了一个常数,这个方程组是
1年前6个回答
初一数学小明在做作业时,不小心将墨水瓶打翻,使一道作业题只看得到如下字样甲、乙两地相距200千米,摩托车的速度为每小时4
1年前2个回答
小明在做作业时,不小心把墨水滴到了作业本上,有一道方程组中的一个方程被盖住了一个常数这个方程组是
小明在做作业时不小心把墨水滴到了作业本上,有一道方程题被盖住了一个常数,这个方程是2x-二分之一=二分之一x+■。他翻看
小明在做作业时,不小心将方程中的一个常数污染了,被污染的方程是
1年前4个回答
小明在做作业,时不小心将方程中的一个常数污染了,被污染的方程为 ▌(x+1.5)=24,怎么办?小明想了想 ,便翻看了书
小明在做作业时,不小心将墨水瓶打翻,使一道作业题看到如下字样:
小明在做作业时不小心将方程中的一个常数污染了,被污染的方程是:3(x+1)-1=x-●●.怎么办?
小明在做作业时不小心把方程中的一个常数污染了看不清楚,被污染的方程为2y-1/2=1/2y-方框,怎么办?小明想了想,便
小明在做作业时,不小心将方程中的一个常数污染了,被污染的方程是(X+1.5x)=24,怎么办?小明想了想,便翻看了书后的
小明在做作业时,不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚,被污染的方程是:3(x+1)-1=x-?.怎么办?小明
小明在做作业时,不小心将墨水瓶打翻,使一道作业题看到如下字样
小明在做作业时,不小心把方程中的一个数字污染了看不清楚,被污染的方程为2y-
小明在做作业时,不小心将方程中的一个常数污染了,被污染的方程是2X-五分之一=五分之一X+黑点,小明从书后的答案得知,此
你能帮帮他们吗
如图所示,在粗糙的水平桌面上,有一个物体在水平力F作用下向右作匀加速直线运动.现在使力F逐渐减小直至为零,但方向不变,则
一、标点符号的妙用法国著名作家雨果将《悲惨世界》一书手稿寄给出版社后,过了一段时间还未出版此书,变给出版社写了一封信:“
初中作业问题四季皆可入诗:“__________,___________”悄然带来了春的气息; “无边落木萧萧下,不尽长
仿句:父爱如天,粗犷而深远;父爱如河,源远而流长__________________________
课文晏子使楚中的判断句,倒装句,省略句各两句
精彩回答
2013年以来,上海浦东新区合庆镇,在全镇28个村全面推广实施“1+X”村民自治模式,取得初步成效。“1”即各村都有一部《村民自治章程》,“X”即各村根据自身实际,围绕自治章程制定的《实施细则》。这种模式( )
阅读下文,回答问题 人民解放军百万大军横渡长江
某市在创建全国文明城市活动中,狠抓诚信建设,努力打造诚信城市。该市市委、文明委提出
小明和同学们玩“24”点游戏,他把39张牌平均发给5个同学,每人可以发到______张,还剩______张.如果每人发4张,可以发给______个同学,还剩______张.
y=x^3-3x^2+2在区间[-1,1]上的最大值是