都是一课中的.1\根据课文内容把人物和表现人物品质特点的词语用直线连接起来,并在后面的横线上概括地写出能够表现这一特点的

都是一课中的.
1根据课文内容把人物和表现人物品质特点的词语用直线连接起来,并在后面的横线上概括地写出能够表现这一特点的内容.
宽厚:________________________________________
残疾青年 正直:________________________________________
作 者 善解人意:___________________________________
父 亲 酷爱读书:___________________________________
善良:________________________________________
2残疾青年几次说:"别饿坏了那匹马"用意是什么?
3"我"看见这些日子卖给残疾青年的那堆已经枯蔫焦黄的马草时,为什么想哭?
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9514533 1年前 已收到1个回答 举报

zhou82109049 幼苗

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1、残疾青年:善良、宽厚、善解人意
“我”:喜爱看书
父亲:正直
2、
‍三次.是为了更突出地表现残疾青年的善良
和“我”的期待

1年前

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