gbui708j_f17a3 幼苗
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1年前
gangxiong 幼苗
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看云识天气第一段最后一句:“天上挂什么云,就江将出现什么样的天气。”其中天气能否改成气候
1年前3个回答
看云识天气阅读题我们还可以根据云上的光彩,推测天气的情况.在太阳和月亮的周围,有时会出现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的
1年前4个回答
看云识天气结尾()全文,先介绍四种()云,往往是()的象征,后介绍四种云,它们常常是()的预兆
1年前1个回答
《看云识天气》作者引用的谚语你觉得有什么作用
阅读《看云识天气》选 阅读《看云识天气》选段,回答下列问题 . ①天上的云,真是姿态万千,变化无常.它们有的
2014年七年级语文上册22课看云识天气的课文中的5至8段中的符号各有什么作业用
阅读说明文辨清总说和分说,有助于理清文章思路,准确把握事物特征.《看云识天气》将总说、分说结合起来,先总说可以识别天气,
看云识天气 说说 日晕3更雨,月晕午是风.这则谚语表达意思
《看云识天气》的作者用“往往”和“常常”作限制词,这说明了什么?
看云识天气中介绍了八种云,作者很注意它们的顺序排列,这样安排顺序的原因是什么?
人教版初一上册语文教科书第17课《看云识天气》的第三自然段最后一句话的作用是 A.总结全段
看云识天气的第1自然段运用的修辞手法有哪些?看云识天气的第1自然段的语言特点有哪些?
1年前9个回答
看云识天气 请用下定义的说明方法对晕下个定义:晕是
看云识天气中解释下列句子中加点词语的意思
看云识天气 阅读题 一、请指出下列句子使用的说明方法.1.另有一种比晕小的彩色光环,叫做“华”.2.人们常说:“东虹轰隆
17 看云识天气评价手册预习导航5
看云识天气一文里标题的作用是什么
《看云识天气》首尾两段句子间的关系和结构形式各有什么不同?且作简要分析.紧急!
填空:(第17课《看云识天气》)
你能帮帮他们吗
B.基因治疗主要是针对有缺陷的细胞进行修复对吗?
x为何值时,代数式1/4x+4比-x-8/3的值小2?
C#中算一个数的开方的函数是什么?
请全面解释二氧化碳和二氧化硅的异同点
i happened to meet my teacher on my way home (同意句)
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“开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然。”一曲红楼多少梦?情天情海幻情身。作品塑造了三个悲剧人物:_______,为爱情熬尽最后一滴眼泪,含恨而死;_______,终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门;_______,虽成了荣府的“二奶奶”,却没有赢得真正的爱情,陪伴她的是终生凄凉孤苦。
在△ABC中,角C为最大角,且a^2+b^2-c^2>0,则△ABC是( )
在△ABC中,若(a+c)(a-c)=b2+bc,则A= [ ]
选择把356700改写成用万作单位的数是()
比较古埃及人和古巴比伦人解方程的方法