月下孤狐的天 幼苗
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1年前
一江山人 春芽
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回答问题
用上下面的词语(至少3个),运用恰当的修辞手法,写一段描写春天的话,使它读起来充满诗情画意.
1年前2个回答
用春天、清晨、村庄、小溪、小鸭、桃花、小鸟想象一种环境,运用恰当的修辞方法写一段话读起来充满诗情画
1年前3个回答
从下面备选词语中选用4个词语,写一段话。(恰当运用修辞手法,不超过80字) 执着 充满阳光 希望
根据春天、清晨、村庄、小溪、小鸭、桃花、小鸟、用恰当的修辞手法写一段话让读起来充满诗情画意
运用恰当的修辞手法,使用下面的词语写一段话,至少用上两个.
1年前1个回答
运用恰当的修辞方法,按要求改写下面的句子.午后,天空逐渐阴沉下来,要下雷雨了.
想象题 想象一段话运用恰当的修辞方法,将“月亮” “树影” “笛声” 这3个词语 拓展一段话
运用所给词语写一段话1 运用恰当的修辞方法,将“童年、风筝、天空”这三个词扩展成一段文字,描绘一个画面.--------
请展开联想和想象,运用恰当的修辞方法,将月亮(颜色),树影,琴声三个词语扩展成一段话,描写一幅画面
请你展开联想,运用恰当的修辞方法,将"月亮,树影,笛声"这三个词语扩展成一段话来描绘一副画面.
请将下面的词语连缀起来写一段话.要求至少运用一种修辞手法,句子流畅,内容积极意义.他 森林 泥土 绿色 感动
请张开联想和想象,运用恰当的修辞方法,将“童年”“风筝”“天空”这三个词扩展成一段文字,描绘一个画面.(词语顺序可以颠倒
使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻,拟人的修辞方法.(不超过60字)
使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞方法。(不超过60字)
使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞方法。(不超过60字)
根据情景把下面的词语连成一段话,语序可调整。要求语言通顺,运用修辞手法。
根据下面的词语扩写出一段运用比喻修辞手法的句子“山峦,春雨,小溪,鲜花,小路”
根据提供的词语写句子,用上修辞方法,使它读起来更生动形象.
你能帮帮他们吗
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