啥ft 幼苗
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当S闭合、S1断开时,电源电压U=IR0当S、S1都闭合时R0与Rx并联,过Rx的电流Ix=I1-IRx=U/Ix=IR0/(I1-I)如下图开关闭合电流为I开关断开电流为I1Rx=(I-I1)R0/I1
1年前
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初三物理在学习欧姆定律之后,老师请同学们设计一个测未知电阻Rx的电路,
1年前1个回答
在学习欧姆定律之后,老师请同学们设计一个测未知电阻Rx的电路.只要第三问
学习了欧姆定律之后,老师请同学们设计一个测未知电阻Rx的电路,其中第一组同学设计的电路如图所示,R0为阻值已知的电阻,当
在学习欧姆定律之后,老师请同学们设计一个测未知电阻Rx的电路,其中小明同学设计的电路如图1所示.R0为已知阻值的电阻,当
(2004•黑龙江)在学习欧姆定律之后,老师请同学们设计一个测未知电阻Rx的电路,其中1组同学设计的电路如图所示.R0为
(2012•宝应县二模)在学习欧姆定律之后,老师请同学们设计一个测未知电阻Rx的电路.
在学习欧姆定律之后,老师请同学们设计一个测未知电阻Rx的电路.
在学习之后,老师请同学们设计一个测位置电阻RX的电路,李梅和同组同学设计的电路如图所示,电阻RX的阻值是20欧,当S1闭
物理课上老师请同学们设计一个测出未知电阻Rx的电路,各组同学都提出了自己的设计方案,下面是其中两组同学的实验方案:
(2013•沈阳三模)物理课上王老师请同学们设计一个测出未知电阻Rx的电路,各组同学都提出了自己的设计方案,下面是其中两
(2008•花都区二模)物理课上王老师请同学们设计一个测出未知电阻Rx的电路,各组同学都提出了自己的设计方案,下面是其中
物理课上王老师请同学们设计一个测出未知电阻RX的电路,各组同学都提出了自己的设计方案,下面是其中两组同学的实验方案:
物理课上,王老师请同学们设计一个测出未知电阻RX的电路,各组同学都提出自己的设计方案,下面是其中两组同学的实验方案:
(2003•镇江)物理课上王老师请同学们设计一个测出未知电阻民的电路,各组同学都提出了自己的设计方案,下面是其中两组同学
物理课上老师请同学们设计一个测量未知电阻Rx的实验,各组同学都提出了自己的设计方案,下列是两组同学的设计情况.
物理课上,老师请同学们设计一个测量未知电阻Rx的实验,各组同学都提出了自己的设计方案,下列是两组同学的设计情况:
你能帮帮他们吗
怎么通过原子的电离能来判断原子失去离子要吸收能量?
(x+18):2x=2:1
小学英语求答案 要快阅读短文回答问题。It's hot and sunny today in Beijing.It's
( ) 窍生烟 ( )年寒窗 ( )面威风 ( )感交集
沙子sand有复数形式吗?如果有的话,是加S 还是es 还是不规则变化?
精彩回答
按要求写句子。 1.我望着母亲的脸。 扩句:
先化简,再求值:a+b-2a+[3a-2(b+2a)+5b],其中a=1/2,b=-1
在物理学中,常采用的研究方法有“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“转换法”、“模型法”、“归纳法”等。研究光学问题时,引入“光线”的概念,主要采用了________;列举一种用控制变量法研究的物理问题的事例________。
求过点M(0.2.4),且与两个平面∏1和∏2都平行的直线方程.其中∏1:X+Y-2Z-1=0 ∏2:X+2Y-Z+1=0
primary是形容词可以放在开头吗?谢谢