果蝇是遗传学实验常用的材料,一对果蝇每代可以繁殖出许多后代.请回答下列问题:

果蝇是遗传学实验常用的材料,一对果蝇每代可以繁殖出许多后代.请回答下列问题:
(1)已知红眼对白眼为显性.一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交,F1果蝇有红眼和白眼,其中白眼果蝇都是雄性.果蝇眼色遗传______(是/否)遵循基因分离定律.
(2)果蝇(AaDdXBYb)在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为______,在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是______条.此果蝇的一个精原细胞产生的一个精子基因组成为adXBXB,则其余三个精子的基因型为______.
(3)如图是几种性染色体异常果蝇的性别、育性等示意图.
①白眼雌果蝇(XeXeY)最多能产生______种类型的配子.该果蝇与红眼雄果蝇(XEY)杂交,子代中白眼雌果蝇的基因型为______.
②用红眼雌果蝇(XEXE)与白眼雄果蝇(XeY)为亲本杂交,在F1群体中发现一只白眼雄果蝇,经分析该果蝇出现的原因有三种可能:一是基因型未变,环境影响了表现型; 二是亲本果蝇发生基因突变; 三是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体未分离.请设计简便杂交实验,确定此白眼雄果蝇出现的原因.
实验步骤:______.
结果预测:
ⅰ.若______,则是环境改变;
ⅱ.若______,则是基因突变;
ⅲ.若______,则是减数分裂时X染色体未分离.
蓝猫123 1年前 已收到1个回答 举报

打B办一条狗 幼苗

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解题思路:基因分离定律的实质是指:等位基因随着同源染色体的分开而分离.因此位于一对同源染色体上的一对等位基因遵循基因的分离定律.常染色体上的遗传,后代雌雄表现型没有差别;但是位于X染色体上的遗传,雌雄表现型有差别.

(1)根据题意可知,F1代白眼果蝇都是雄性,说明该性状属于性染色体上的遗传,因此可以解释为红眼雌果蝇为杂合子,而一对等位基因控制的相对性状遵循基因的分离定律.
(2)果蝇(AaDdXBYb)为二倍体体内染色体组数为2组,在减数第一次分裂中期染色体的数目没有变化的细胞内染色体组数还为2组,在减数第二次分裂染色体减半为4条,而后期的细胞中染色体着丝点分裂染色体数加倍又恢复到8条.此果蝇的一个精原细胞产生的一个精子基因组成为adXBXB,则其余三个精子的基因型如图:

(3)①白眼雌果蝇(XeXeY)最多能产生XeXe、Y、Xe、XeY四种配子.白眼雌果蝇(XeXeY)与红眼雄果蝇(XEY)杂交,出现XE则为红果蝇,子代雌果蝇为XeXEY、XeXeY,子代中白眼雌果蝇的基因型为XeXeY.
②白眼雄果蝇出现的原因有三种可能:一是基因型未变,环境影响了表现型; 二是亲本果蝇发生基因突变; 三是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体未分离.确定此白眼雄果蝇出现的原因,选择正常白眼雌果蝇与该白眼雄果蝇杂交,观察子代表现型
若子代出现红眼(雌)果蝇,则是环境改变;若子代全为白眼,则是基因突变;若没有子代产生,则是减数分裂时X染色体未分离.
故答案为:
(1)是
(2)28ad、ADYb、ADYb
(3)①4XeXeY
②实验步骤:选择正常白眼雌果蝇与该白眼雄果蝇杂交,观察子代表现型
结果预测:ⅰ.子代出现红眼(雌)果蝇;ⅱ.子代全为白眼ⅲ.没有子代产生

点评:
本题考点: 伴性遗传;基因的分离规律的实质及应用.

考点点评: 本题属于高考题的变形,综合考查减数分裂、遗传规律、伴性遗传及染色体异常,综合性较强,难度较大.

1年前

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