如下图是某班全体学生外出时乘车、步行、骑车的人数分布直方图和扇形分布图,根据两个图中所提供信息,解答下列问题:

如下图是某班全体学生外出时乘车、步行、骑车的人数分布直方图和扇形分布图,根据两个图中所提供信息,解答下列问题:
(1)该班全班人数是多少?乘车人数是骑车人数的几倍?
(2)骑车人数在扇形统计图中所占的圆心角是多少度?
(3)补全条形统计图.
wjh970246 1年前 已收到1个回答 举报

飞扬的梧桐叶 幼苗

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解题思路:(1)用乘车人数除以其所占比例即可得到答案,然后就可以算出骑车人数;
(2)算出骑车人数所占比例,然后乘以360°即可算出骑车人数在扇形统计图中所占的圆心角是多少度;
(3)根据(1)、(2)中的结论即可补全条形统计图.

(1)该班全班人数是25÷0.5=50(人),
骑车人数是50×0.2=10,所以乘车人数是骑车人数的25÷10=2.5;
答:该班人数是50人,乘车人数是骑车人数的2.5倍.

(2)骑车人数所占比例是1-0.5-0.3=0.2,
所以骑车人数在扇形统计图中所占的圆心角是0.2×360°=72°;
答:骑车人数在扇形统计图中所占的圆心角是72°.

(3)由(1)、(2)中的结论可知步行人数为15人,补全条形统计图:

点评:
本题考点: 扇形统计图.

考点点评: 本题主要考查对于条形统计图和扇形统计图的应用,同时要注意条形统计图的画法.

1年前

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