名字1234 幼苗
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1年前
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x取何值时下列分式有意义1.1/x2.2x/x+23.m-1/2m-54.2y-1/y^2-4
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下列说法正确的是()A.分式的值一定是分数B.分母不为零,分式有意义C.分式的值等于0,分式没有意义D.
分式有无意义.当X取什么值时,下列式子有意义?X+2分之3X 除以2X-3分之X-2X不等于正负2,且X不等于2分之3为
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初二数学典型例题若分式 x的平方+4X+M 分之 2X-3 不论X取何实数都有意义.求M的取值范围? 谁会做请告诉我 谢
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分式有无意义|x|-1/x2+5x-6有意义无意义
分式的意义若分式-x/x²+1 有意义则x的取值范围
(1)当( )时,分式x+1分之一无意义 (2)当( )时,分式2x+1分之一有意义 (3)当( )时,分式2x分之x+
初二数学分式的列题分式有无意义 什么什么分式当什么时候有意义、无意义分式值为0若分时···值为0则x=···分式扩大缩小
当( )时,分式3x+1/2x-6有意义;当( )时,分式3x+1/2x-6的值为0,如果分式m/2x-3没有意义,则x
找出各组分式的最简公分母:1.1/A(X+1);1/B(x-1) 2.1/(x+2)(x-2);1/2(2-x) 3.1
分式在什么情况下有意义若对于任意实数X,分式1/-X^2+4X+C总有意义,则C应满足( ) A.C>4 B.C-4 D
在数学活动课上,四位同学对1/x有四种说法:1.1/x是分式2.当x=0时,1/x没意义3.式子1/x的值不可能为0
1年前5个回答
1,(x-2)/2x-3中,当X为何值时有意义,为什么?.2,分式X*X/X-4,XX-1/X的绝对值+4,有意义的范围
下列分式中字母满足什么条件时,分式有意义?
当x为何值时,下列分式有意义?当x为何值时,下列分式有意义?(1).(x+7)/2x+9(2).(x^2+1)/(x-2
下列分式中,无论x取何值,分式总有意义的是( )
当m取什么值时,下列分式有意义?当m取什么值时,下列分式的值为0?
找出下列各数的全部因数1.1 2.75 3.48要所有的哦
你能帮帮他们吗
用方框中所给单词的适当形式填空,使短文通顺、正确、连贯(每个单词限用一次)。Catherine was a famous
It is no trouble at all to me这句英语的中文意思是什么?
一道科学和数学混合的题目小英同学将2枚钉子放在一架已调节好的托盘天平的左盘上,然后她又将将5粒相同的纽扣或4只相同的螺母
关于机械效率,如图所示,用滑轮组提升重物G,不计绳的质量和摩擦力的影响,每个滑轮的质量都相等,所提重物的质量为20kg,
七上八下不足奇的动物是什么
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将杨辉三角中的奇数换成1,偶数换成0,得到如图所示的0-1三角数表。从上往下数,第1次全行的数都为1的是第1行,第2次全行的数都为1的是第3行,…,第n次全行的数都为1的是第( )行.
苏轼《江城子.密州出猎》中委婉地表达自己期望得到朝廷重用愿望的句子是:“ ___________ , ___________ ?”
下列说法正确的有( )
中原地区的人们能吃到葡萄,石榴这些水果与下列哪个事件有关( )
已知a是(根号10)的整数部分,b是它的小数部分,求(-a)的立方+(b+3)的平方的值.