看图说故事．如图，设计一个问题情境，使情境中出现的一对变量满足图示的函数关系．结合图象，说出这对变量的变化过程的实际意义

看图说故事．如图，设计一个问题情境，使情境中出现的一对变量满足图示的函数关系．结合图象，说出这对变量的变化过程的实际意义．
灵月纹 1年前 已收到1个回答 举报
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saracat 幼苗

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解题思路：结合实际意义得到变量x和y的含义．

学生可以设计多种情境．比如，把这个图看成“小王骑车的s-t图”：
小王以400米/分钟的速度匀速骑了5分钟，在原地休息了6分钟，然后以500米/分钟的速度匀速骑回出发地．

点评：
本题考点： 函数的图象．

考点点评： 考查了函数的图象，本题需把握住图象的变化情况，描述清楚、合理即可．

1年前

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