老师是我们成长路上的引路人。教师节前夕,班级举行“园丁颂”综合实践活动,请你参与。(7分)

老师是我们成长路上的引路人。教师节前夕,班级举行“园丁颂”综合实践活动,请你参与。(7分)
小题1:第一小组同学开展了“对对联,颂老师”活动,某同学拟出了歌颂老师培才育人功德的上联,请你帮他对出下联。(2分)
上联:育人才献身忘我如蜡烛
下联:
小题2:第二小组同学组织“教师——太阳底下最光辉的职业”文艺演出,大家推选你当主持人。请你把下面两个节目之间的串联词写出来。(注意承上启下)(50字左右)(3分)
节目一:小品《讲台的美丽》
节目二:独唱《长大后我就成了你》
小题3:第三小组同学打算用发短信的形式表达对昔日老师的感恩之情,请你代为拟写一段话。(不少于30字,至少用一种修辞手法)(2分)
包青天之狗头铡 1年前 已收到1个回答 举报

liuzhang67 幼苗

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小题1:传知识沥胆披肝似春蚕(上下联意思相关,符合对联要求即可)(2分)

小题2:讲台是个神圣的地方,我们辛勤的园丁用奉献铸造了讲台的美丽。浸润着这份美丽,我们明确了人生目标,知道了自己长大后做个什么样的人,请欣赏独唱《长大后我就成了你》。(3分)(大意符合要求即可,注意承上启下)

小题3:亲爱的老师,走近您,我原想收获一缕春风,谁知您却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花,谁知您却给了我整个海洋。您的恩情,我永远记在心间。(2分)(大意符合要求即可,语句通畅、修辞各占1分)




小题1:

1年前

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