阿虞 春芽
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1年前
zhanlx 幼苗
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事物的正确答案只一个文章开头提出数学问题的目的
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事物的正确答案不止一个 课文开头提出的问题在全文起什么作用 第六段中,作者引用了一段言论,在文中起什
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事物的正确答案不止一个 文章还运用了什么论证方法
事物的正确答案不止一个文章的思路是什么
1年前3个回答
事物的正确答案不止一个 作者如何提出观点的
病句 好的+分要有创新思维,必须活用知识和拥有知识读了《事物的正确答案不止一个》这篇文章以后,使我们收益很多我虽然和他只
事物的正确答案不止一个这篇文章开头引用四个图形有何作用?
只满足事物的正确答案只有一个会有什么危害.
参考《事物的正确答案不止一个》和《应有格物致知精神》两篇文章,给老师提几条建?
初三语文的预习作业初三语文中的《事物的正确答案不止一个》预习作业:1.阅读全文后,提出一个有水平的问题2.学习了这篇文章
《事物的正确答案不止一个》 文章是怎样提出中心论点的?这样做有什么好处?
文章,事物的正确答案不止一个为什么要确立’'事物的正确答案不止一个''的思维方式?
事物的正确答案不止一个 开头有什么特点
事物的正确答案不止一个1、课文开头非常精彩,以一个有趣的问题为例告诉我们( )的重要思维方式,接着又以设问的形式告诉我们
《事物的正确答案不止一个》作者为什么设置一个有趣的问题作为开头
请问《事物的正确答案不止一个》这篇文章出自人教版的哪册书?请给出作者简介!
根据课文内容填空。 《事物的正确答案不止一个》选自_____
阅读从《事物的正确答案不止一个》一文中节选的文字,完成15~18题。
13《事物的正确答案不止一个》罗迦·费·因格
你能帮帮他们吗
3.44+4x=16.21.5x-0.75x=16.5(6.5+x)×12=843.2×1.9+1.9×6.85.6÷(
如此滑稽可爱的用英文怎么写
关于一次函数的几道题 我有急用 1.若y=-x+m与y=4x-4的图象交于x轴上一点,则m的值为2.已知y-2与x+4成
最后一滴水 作文
一道高一分式函数求值域题已知函数f(x)=2x-a/x的定义域为(0,1](a为实数)(1)当a=—1时,求函数y=f(
精彩回答
韩愈《师说》中“__________,__________”这句话与荀子《劝学》中的“青,取之于蓝,而青于蓝”观点相同.
已知x=2是一元二次方程(m﹣2)x2+4x﹣m2=0的一个根,则m的值为( )
圆的周长和半径是成正比例关系的量.______.
按照一定的顺序排列下面的词语。 镇、省、县、乡、市、村
为践行习总书记提出的“绿水青山就是金山银山”重要思想,我市举办了 “重庆市第五届生态文明知识竞赛”.