用有的有的有的写写兵马俑的神态不要抄课文!

你能帮帮他们吗

• 描写小伙伴的精彩作文!要生动!有趣!

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• 他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。"（改写成不用引号轰示，而直接叙述这句子）

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• 要在食堂写一句名言警句,理由呢?

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• 阅读下面这首词，然后回答问题。

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• 《老王》一课中关于老王的死,是通过他的同院老李一口道出的.这是什么描写方法?

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精彩回答

• 《牡丹的拒绝》

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• 初中生王丽升入初中后好像变了一个人似的，原本性格开朗的她逐渐变得孤僻起来。在学校，不愿举手回答问题，很少主动与老师、同学交往，她感到很苦恼。为解除困惑，王丽需要 [ ]

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• 某中学七年级学生在开学之初，为了了解初中新生对名著作品的掌握程度，开展了一次调查。作为新生之一，你也要参与其中，完成下面调查任务： （1）你看过哪些名著（古今中外均可），写出两部的名称《________》《________》 （2）你最喜欢名著中的哪个人物？请说出与之相关的一个故事情节。

  1年前

• 绵阳某公司销售统计了每个销售员在某月的销售额，绘制了如下折线统计图和扇形统计图：

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• 已知函数f(x)=(x^3+3x^2+ax+b)/e^x的导数.

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