某学校物理兴趣小组,利用光控实验板进行了“探究自由落体的下落高度与速度之间的关系”的实验,光控实验板上有带刻度的竖直板、

某学校物理兴趣小组,利用光控实验板进行了“探究自由落体的下落高度与速度之间的关系”的实验,光控实验板上有带刻度的竖直板、小球、光控门和配套的速度显示器,速度显示器能显示出小球通过光控门的速度。现通过测出小球经过光控门时每次的速度来进行探究。另配有器材:多功能电源、连接导线、重垂线、铁架台等。
实验步骤如下:[来源:Zxxk.Com]
①如图甲所示,将光控板竖直固定,连好电路
②在光控实验板的合适位置 A 处固定好小球及光控门 B ,并测出两者距离
③接通光控电源,使小球从 A 处由静止释放,读出小球通过 B 时的速度值
④其他条件不变,调节光控门 B 的位置,测出 ,读出对应的
⑤将数据记录在Excel软件工作簿中,利用Excel软件处理数据,如图乙所示,小组探究,得出结论

请根据图象回答下列问题:
(1)小明同学在得出 图象后,为什么还要作出 图象?

(2)若小球下落过程机械能守恒,根据实验操作及数据处理,你能否得出重力加速度 g ,如果能,请简述方法。
rianwg 1年前 已收到1个回答 举报

wenhong_fan 幼苗

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(1)先作出的 图象,不是一条直线,根据形状无法判断 、 h 关系,进而考虑 图象,从而找出 、 h 之间的线性关系(2)能,根据图丁图象的斜率可以求出 本题是一道时代感非常强的力学实验题、利用...

1年前

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