5626192 幼苗
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实验器材对水平台的压强:p=[F/S]=[G/S]=45N0.3m2=150Pa;答:实验器材对水平台的压强为150Pa.
点评:本题考点: 压强的大小及其计算. 考点点评: 本题考查了求压强,应用压强公式即可正确解题.
1年前
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(2008•三明)上课时,李老师利用如图(甲)所示的器材做演示实验并请同学们仔细观察:他用弹簧测力计竖直吊着重为2N
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物理老师上课经常做演示实验,某节课上又把实验器材带到教室并放到水平讲台上,实验器材的重力为45牛,它与讲台的接触面积为0
(2008•朝阳区二模)某教师上课时做了如图所示的演示实验.爱动脑筋且善于动手的小阳同学,当即悟到对此实验装置稍作改进就
(2008•吉林)老师在实验室给学生做氧气性质的演示实验.
上课时,老师先演示了液体压强与深度有关的实验后问同学:液体内部的压强还可能与什么因素有关?小强的猜想是:还可能与液体的密
上课时,老师先演示了液体压强与深度有关的实验后问同学:液体内部的压强还可能与什么因素有关?小强的猜想是:还可能与液体的密
科学课代表经常要帮助老师取送实验演示等器材请将下列器材安一般情况分别送往相关实验准备室.
物理老师不好 很多都不讲 还经常忘记课时 本来我数学就不好
上课时,李老师利用如图所示的器材做演示实验并请同学们仔细观察:他用弹簧测力计竖直吊着重为2.5N的物块,然后将其逐渐浸入
老师用实验装置演示物理定律(demonstrate)英语翻译.
(2008•咸宁)学习碳酸钠知识时,老师做碳酸钠溶液和澄清石灰水反应演示实验,并对浑浊液过滤,得到澄清滤液.课堂上老师的
物理老师用矿泉水瓶为同学们演示了以下实验,请回答下列问题:
物理老师用饮料瓶为同学们演示了以下实验,请回答下列问题:
(2008•衢州)“大胆猜想与小心求证”是科学研究的基本要求.如图是课堂上老师的演示实验.在静止指向南北方向的小磁针上方
(2013•沈阳)物理老师用矿泉水瓶为同学们演示了以下实验,请回答下列问题:
你能帮帮他们吗
小强想知道学校旗杆的高,他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下端拉开5米后,发现下端刚好接触地面,你能帮他
hclo4和hclo的那个的氧化性更强?
一个圆柱形容器,高4分米,现在3/4的水,将一个与它等底等高的铁圆锥放入水中,溢出的水相当于容器的?
(4x-2)*30%+2=(7x+8 )*20%
黄河,长江,山川,黄海,画出不同类的词语
精彩回答
黄河源出巴颜喀拉山,于山东垦利县境入海。其干流全长5464千米,流域面积75平方千米。黄河养育着中华民族,黄河流域是中华文明的发源地之一。
在下面句子空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )
先后参加了2008年北京奥运会、2009年十一届全运会、2010年上海世博会和广州亚运会志愿服务工作,被称为“济南最牛志愿者”的山东大学学生赵松,这样谈她做志愿者的感受:“志愿者服务的精神就是这样一次次传递,我有幸成为其中一员,觉得有种使命感。”下列活动与赵松感受体现的公民履行政治性义务一致的是 [ ]
求(x+30)÷(x-58)=3的解