梦在左岸 幼苗
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youaina 幼苗
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zz大羽 幼苗
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莎莎edm 幼苗
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REACH86 幼苗
ruirui0702 幼苗
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回答问题
若分式|x|-2\x^2+2x (1)有意义 (2)无意义 (3)值为0
1年前1个回答
当x取什么值时 分式【x^2-9】/【(x+2)(2-3)】1.有意义 2.无意义 3.值为零
1年前2个回答
当x取什么值时,分式|x|-3/x-3(1)有意义(2)无意义(3)值为0
一个数学题,若4-|a|分之4a有意义,则,4-a分之4aA.有意义B.无意义C.值为0D.以上说法都不正确我个人觉得应
1年前5个回答
当满足什么条件时,分式x^2-1/x-1有意义?无意义?值为0?值小于0?值大于0?
1年前3个回答
已知函数y=lg(mx^2-4mx+m+3）有意义,求使满足下面条件的实数m的取值范围① 任意x属于R②任意y属于R
当x为何值时分式x+3/(x+2)(x-1) 有意义 无意义 值为零
要使(x-1)º－（x＋1）的－2次方有意义,x的值应满足什么条件
对于分式12a-12分之(a+1)的2次方-(a-2)的2次方,分别在下列条件下求a值 (1)分式无意义 (2)分式值为
已知函数y=lg(mx2-4mx+m+3)有意义,求使满足下列条件的实数m的取值范围
初二数学分式的列题分式有无意义 什么什么分式当什么时候有意义、无意义分式值为0若分时···值为0则x=···分式扩大缩小
当X为何值时,分式x+3/(x-3)(x-4)有意义?当X为何值时无意义?
数学题!急啊!在线等!写出一个含有同一个分母的分式,并符合下列条件：1.当字母的值等于3\4时,分式无意义；2.当字母的
当x取何值时,分式|x²-16|除以x²-8x+16:⑴有意义；⑵无意义；⑶值为零.
已知y=x^2-2x+1/x^2-1÷x^2-x/x+1*5x试说明在代数式有意义的条件下,不论x取何值,y的值都不变.
当x取什么值时,分式（x-2）（x+5）分之（x-3）有意义；无意义；值为零
初二数学下册分式怎么算字母满足什么条件是有意义,或无意义
2x+12分之3x+7,当x为何值时,分式有意义?分式无意义?分式值为零?
已知分式2x+12分之3x+7,当x为何值时?分式有意义,分式无意义,分式值为零
你能帮帮他们吗
成语“万事俱备,只欠东风”是根据《三国演义》中的“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的.
王平家和李丽家都和学校在同一条路上,王平家离学校900米,李丽家离学校461米,王平家到李丽家有多远
1.相同物质的量浓度 相同体积的盐酸和醋酸比较 C(H+) PH值 中和碱的能力 与过量ZN反应的情况 稀释相同倍数后的
“晚安”这个词的真实意思是什么?
在一张长30厘米,宽20厘米的硬纸上,均匀剪出直径6厘米的圆形纸片.最多可以剪下几个这样的图片?
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句中加横线词词义解释有误的是 [ ] A．黄河流域是我国古代文化的摇篮。 摇篮：文化的发源地。 B．他之所以放弃优越的生活条件到西部去工作，就是要在艰苦的环境中锤炼自己。 锤炼：反复推敲，加以提炼。 C．瓦斯泄漏时，所有人员必须马上撤离现场，否则发生大爆炸，后果不堪设想。 不堪设想：事情的结果不能想像，指事情会发展到很坏或很危险的地步。 D．他们在泰国经历了惊天动地的海啸，幸运的是大家都安然无恙，平安回到了祖国。 安然无恙：平安无事。
下面是一份分别对400名小学生、初中生和高中生课堂回答问题的情况调查表。 请根据这个情况调查表,回答后面的问题。
下列各组词语中没有错别字的一组是 [ ] A．暮蔼 针砭 拾人牙惠 繁文缛节 B．松驰 迁延 英雄倍出 休戚相关 C．陨落 古董 甘拜下风 礼尚往来 D．赝品 妍媸 无可质疑 改弦更张
雁阵惊寒，__________。（王勃《滕王阁序》）
杨琁①传 杨琁字机平，会稽乌伤人也。高祖父茂，本河东人，从光武征伐，为威寇将军，封乌伤新阳乡侯。
