夜媚 幼苗
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1年前
回答问题
高中生物目的基因与质粒结合发生了剪辑互补配对,那么重组质粒导入受体细胞有没有发生碱基互补配对那?
1年前1个回答
1.在基因工程中,目的基因和质粒表达载体在酶切后产生的末端发生任意连接是指什么?
1年前5个回答
目的基因导入受体细胞是怎样进行的?如何防止目的基因与质粒表达载体在酶切后产生的末端发生任意连接?请
为了防止目的基因和质粒表达载体在酶切后产生的末端发生任意连接,酶切的图示
1年前4个回答
如何将目的基因和质粒结合成重组质粒
为什么目的基因与质粒反向连接,表达出不同的蛋白质 不是虽然反向,可是氨基酸排序应该是一样的
关于高中基因工程的问题若干1.目的基因放到质粒上是在细菌里面操作还是别的情况?2.作为载体的质粒导入受体细胞是整个质粒装
只有用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒才能拼接成重组质粒,是错的为什么?
“基因工程中切割目的基因和质粒的限制酶可以不同.”为什么?
1年前2个回答
基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选．已知限制酶I的识别序列和切点是一G↓GATCC-，限制
在目的基因与质粒构建过程中一般要用到的工具酶有哪两种
怎样将携带目的基因的质粒导入在体宿主细胞中呢
1年前3个回答
基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选.已知限制酶I的识别序列和切点是--G
高中生物选修3,目的基因接入质粒,可以正接,也可以反接,正接和反接,那这是一种重组质粒,还是两种? 123
基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制
在酶工程中,会有把指导合成人胰岛素的目的基因与质粒结合并导入大肠杆菌中,但是为什么能分泌出人胰岛素
为何用相同限制酶切割目的基因和质粒
（2014•浙江模拟）为了构建重组质粒pZHZ2，可利用限制酶E、F切割目的基因和质粒pZHZ1，后用相应的酶连接．据图
求解两道生物选择题!1.、下列有关基因工程的叙述,错误的是： A、目的基因与运载体结合发生在细胞外 B、目的基因导入受体
你能帮帮他们吗
1/2*3 + 1/3*4 + 1/4*5 + .1/49*50
小明的一本书一共有104页，在这104页的页码中有两个数码的，并且这两个数码经过平移其中一个能得到另一个，则这样的页共有
下面句子对人物的刻画运用了什么方法?表现了人物怎样的性格特点
阅读是一种好习惯，能帮助我们知道更多的东西，能使我们变得有智慧。用英语怎么说？
这一题12345该怎么填,
精彩回答
What did you do yesterday?（回答问题）
草木有本心 读唐诗，读到这一句：“草木有本心，何求美人折。”突然想：世上什么东西最惨？是次品。
一辆汽车的速度是80（ ）。
秦朝魏晋唐朝 北宋 清代 这些朝代怎么排序
氢气和氧气混合气体的密度与同温同压下氮气的密度相同 求混合气体中的氢气与氧气的质量比是多少要过程
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