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求证：无论M为何值,直线L:mx-y-m+1=0与椭圆:x^2/16+y^2/9=1恒有交点
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直线l：x-2y-4=0与椭圆x2+my2=16相交于A、B两点，弦AB的中点为P（2，-1）．（1）求m的值；（2）设
求证 不论m为何值 直线L mx-y-m+1=0与椭圆x^2/16+y^2/9=1总有交点
几道高中数学题目（急）1.直线X-Y+1=0被椭圆Xˇ2/16 + Yˇ2/4 =1 截得的弦长为（ ）.2.3
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圆锥曲线已知椭圆x^2/16+y^2/4=1过P（2,1）引一弦,使弦在这点被平分,求此弦所在直线的方程~直线y=kx-
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讨论直线l：y=kx+1与双曲线C：x2-y2=1的公共点的个数．
讨论直线kx-y+2=0与椭圆X^2/2+Y^2=1的位置关系
解析几何 已知椭圆x^2/16+y^2/12=1,设直线y=kx+m（其中k,m属于整数）与椭圆交于B,D,与双曲线x^
直线与圆锥曲线如图,直线y=kx+b与椭圆x^2/16+y^2/4=1交于A,B两点,记△AOB的面积为S当|AB|=4
就k讨论直线y=kx+1与双曲线x^2-y^2=1的焦点个数
椭圆x^2/6+y^2/2=1,已知定点E(-1,0)若直线y=kx+2(k≠0)与椭圆交于CD两点
椭圆2x^2+3y^2=6与直线y=kx+2,直线与y轴交于椭圆内,那不是应该直线与椭圆k任何值都有两交点吗?
直线y=kx+1(k∈R) 与椭圆x²/5+y²/m=1恒有公共点,求m的取值范围
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对不同的实数m,讨论直线y=x+m与椭圆x2/4+y2=1的位置关系
已知以原点为对称中心,F(-2,0)为左焦点的椭圆C过(2,√2),直线l:kx+m(k≠0)交椭圆C于不同的两点A,B
椭圆C：X^2/4+Y^2/3与直线Y=KX+B交于P,Q两点,椭圆右顶点为C,以P,Q为直径作圆,过点C,求证:直线过
数学题-椭圆与直线找k值已知椭圆X^2+Y^2/4=1,一直线y=kx+1与椭圆C交于A,B两点,则k为何值时,向量OA
你能帮帮他们吗
微积分题目,在不满足求导法则的情况下,用导数定义求,
1年前
夹竹桃课文里的不止于此的意思是什么
若bc-ad>等于0.bd>0.求证a+b/b
电视机遥控发出的光是______，过量的______照射对人体十分有害轻则使皮肤粗糙，重则引起皮肤癌．
如图，正三棱柱ABC-A 1 B 1 C 1 的各棱长都为2，E，F分别是AB，A 1 C 1 的中点，则EF的长是 [
精彩回答
北京人和山顶洞人的共同点是 [ ]
Millie isn't afraid of ______a talk ______many people .
从此，科学课对于我们来说就成了一种“冒险”。怀特森先生总是想方设法让我们来接受他的挑战。
青春期常常会有很多矛盾和困惑。心理学家认为，青春期最主要的三个心理矛盾是( )
计算：√12-√18-√0.5+√1/3
