把下列句子改成间接陈述句。1老师对我说“我教你怎么写。”2王校长对同学们说“你们要好好学习将来要报效祖国”3黄莹坚定的说
把下列句子改成间接陈述句。
1老师对我说“我教你怎么写。”2王校长对同学们说“你们要好好学习将来要报效祖国”3黄莹坚定的说，“班长，请把这个任务交给我吧。”4 楚王听了只好陪不是说“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了”
1老师对我说“我教你怎么写。”2王校长对同学们说“你们要好好学习将来要报效祖国”3黄莹坚定的说，“班长，请把这个任务交给我吧。”4 楚王听了只好陪不是说“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了”
lbc5202002 幼苗
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重要的是教给学生正确分析问题的方法，开发他们的创造性思维。
题型解析：这样的句子，其实只要换成一个旁观的角度，用“反主为客”的手法表达出来就好了。比如说，第一个句子就是把老师直接说的话，从我的角度，从我的嘴巴里说出来，就可以了。
1老师对我说，他教我怎么写。
2王校长对同学们说，要好好学习，将来要报效祖国。
3黄莹坚定地对班长说，把这个任务交给她。
题型解析：这样的句子，其实只要换成一个旁观的角度，用“反主为客”的手法表达出来就好了。比如说，第一个句子就是把老师直接说的话，从我的角度，从我的嘴巴里说出来，就可以了。
1老师对我说，他教我怎么写。
2王校长对同学们说，要好好学习，将来要报效祖国。
3黄莹坚定地对班长说，把这个任务交给她。
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你能帮帮他们吗