yyff1979 幼苗
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1年前
回答问题
圆明园的毁灭这篇课文中,最后一自然段的“奉命”是什么意思,说明了什么?
1年前2个回答
《谈读书》这篇课文中,作者从哪几个方面谈读书?
1年前1个回答
在 桃花心木这篇课文中,作者借树的生长喻人成长的道理你能再举出两个生活中常见的借物喻人的例子吗
在《紫藤萝瀑布》这篇课文中,作者为什么要用“仙露琼浆”来形容紫藤花?
《老王》这篇课文中,作者为什么惭愧
一篇课文中,作者表达了什么思想感情
语文黄冈五年级下册38页的5题1.在《白杨》这篇课文中,作者在描写大戈壁上的白杨时,用了“ ”这样一个词语,其中最能表现
在童趣这篇课文中,作者为什么要惩罚癞蛤蟆?
1年前3个回答
山中访友这篇课文中,作者对大自然的感情,请写下来?
1年前4个回答
在《自己的花是给别人看的》这篇课文中,作者写到“我觉得这一种境界是颇耐人寻味的”.这一种境界是指:
《灰椋鸟》这篇课文中,作者为什么而“欢呼起来”?
在吆喝这篇课文中,作者介绍吆喝声是遵循了什么思路?
《和田的维吾尔》在这篇课文中,作者充分运用比喻,拟人,反问等修辞手法及虚构描写手法表现和田维吾尔族人的特点.请你摘抄其中
在老王这篇课文中,作者是一个怎样的人
在【老王】这篇课文中,作者的善良表现在哪?老王的善良表现在哪?
在童趣这篇课文中,作者是怎样获得许多"物外之趣”的?用原文回答
写人的方法有很多,比如有外貌描写、语言描写等,请问,在《爸爸的花儿落了》这篇课文中,作者运用了什么方法写爸爸?从这个故事
在《老王》这篇课文中,作者是围绕什么主题来组织材料的?
在《桃花心木》这篇课文中,作者借树的生长喻人,成长的道理你能再举出两个生活中常见的借物喻人的例子吗
你能帮帮他们吗
一个角加上一条线增加5个角,怎么加
电路和模拟电子,一个三角形里面一个 + 一个
改错题I ever worked as a tour guide. One day I saw advertisemen
logical conclusion 和 brief summary有什么区别
一道初中数学一次函数综合题
精彩回答
炎热的夏天,当你走到晒得发烫的柏油马路上时,刚巧来了辆洒水车,洒湿了路面,这时你会感到更加闷热,产生这种感觉的主要原因是 [ ]
—How many apples ____?
Is there any ______ ?
把“世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?”改写成陈述句。
设计并制作生态缸,观察其稳定性,以下方法错误的是( )