(2013•惠山区一模)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体.在一次科技活动中,某化学兴趣小组的同学将包有Na2O2固

(2013•惠山区一模)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体.在一次科技活动中,某化学兴趣小组的同学将包有Na2O2固体的棉花放入了如图1的实验装置中,当倾倒二氧化碳时,发现了______现象;同时也惊奇地发现棉花团燃烧了起来.

【提出问题】棉花团为什么会燃烧起来呢?
【查阅资料】
(1)在常温下Na2O2能和CO2反应生成一种气体和碱性物质.
(2)在常温下Na2O2能和水发生反应:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
(3)无水硫酸铜为白色固体,吸水后变为蓝色.
【设计实验】经过讨论后,小组同学设计了如图2的实验进行探究.
【实验步骤】
①检查整套装置的气密性;
②把相关的试剂放入对应的仪器内(D装置的U型管内放有足量的Na2O2固体,烧杯内盛有饱和的澄清石灰水),并按图2组装整套实验仪器;
③用力推动针筒的活塞,把稀盐酸注入试管内;
④一段时间后,在P处放置一根带火星的小木条,观察现象.
注:整个实验中不考虑稀盐酸的挥发和空气对实验的影响.
【实验现象】
①无水硫酸铜______;②带火星的小木条复燃;③______.
【实验分析】
(1)“小木条复燃”说明Na2O2和CO2反应生成了______;实验现象③说明该反应放出了热量;同时棉花团是可燃物,棉花团因为同时满足燃烧所需的三个条件,所以燃烧起来了.
(2)请你写出Na2O2和CO2反应的化学方程式______
【拓展提高】
同学们在实验室发现一瓶放置了较长时间的过氧化钠粉末,已知发生了部分变质,同学们取3.00g变质粉末决定探究其中的成分及其质量.
【提出问题】变质的过氧化钠粉末中有哪些成分,它们的质量是多少?
【猜想与假设】
(1)粉末成分是Na2O2和NaOH的混合物
(2)粉末成分是______的混合物
(3)粉末成分是Na2O2、NaOH 和Na2CO3的混合物…
【设计实施方案】
实验步骤实验现象
①取15g变质粉末于一支大试管内,加入适量的水,共收集到1.6g气体,然后用带火星木条检验生成的气体.固体完全溶解,有气泡产生,带火星的小木条复燃
②继续向上述试管中加入足量的石灰水,充分反应.有白色沉淀生成
③将②中物质过滤,得到滤渣,将其洗涤、干燥并称量,得固体5g.
【解释与结论】同学们经过认真计算分析,确定了粉末中含有的成分及质量
计算过程:
【反思与评价】
(1)实验室在保存过氧化钠时应注意密封保存.
(2)有同学提出把第②步实验中足量的石灰水改为足量氯化钙溶液,至沉淀不再生成时过滤,向滤液中滴加无色酚酞试液,若液体变红,则证明原粉末中有NaOH.你认为该方案是否合理并说明理由______.
丰满的牙齿 1年前 已收到1个回答 举报

we_belong_togeth 种子

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解题思路:依据二氧化碳的密度比空气大;二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧的性质推测看到的现象;
【实验现象】
B装置中的浓硫酸吸收了水,则C处无水硫酸铜不变色,图1棉花燃烧,说明了Na2O2能和CO2反应放热,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,据此分析实验现象;
【实验分析】
(1)氧气能使带火星的木条复燃;
(2)Na2O2能和CO2反应生成一种气体和碱性物质,已知生成的气体是氧气,依据化学反应前后元素的种类不变,则另一种碱性物质是碳酸钠,据此书写方程式;
【猜想与假设】
(2)据Na2O2和CO2反应的生成物进行猜想;
【反思与评价】
(2)根据过氧化钠与水反应能生成氢氧化钠,可推出结论是否正确.

(1)二氧化碳的密度比空气大,二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,所以倒入二氧化碳会发现蜡烛自下而上依次熄灭;
【实验现象】
B装置中的浓硫酸吸收了水,所以C处无水硫酸铜不会变蓝,图1棉花燃烧,说明了Na2O2能和CO2反应放热使温度达到了棉花的着火点而燃烧,图2中,Na2O2和CO2发生反应,放出热量使石灰水温度升高,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,所以饱和的石灰水变浑浊;
【实验分析】
(1))“小木条复燃”说明Na2O2和CO2反应生成了氧气;
(2)Na2O2能和CO2反应生成一种气体和碱性物质,由(1)可知生成的气体是氧气,依据化学反应前后元素的种类不变,则另一种碱性物质是碳酸钠,方程式2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
【猜想与假设】
(2)Na2O2和CO2发生反应,生成碳酸钠和氧气,所以粉末还有可能是Na2O2和空气中CO2部分反应,是Na2O2和Na2CO3的混合物;
【反思与评价】
【反思与评价】
(2)向滤液中滴加无色酚酞试液,若液体变红,不能证明原粉末中有NaOH,因为常温下过氧化钠与水也能生成NaOH,使无色酚酞试液变红,不能说明原来是否存在;
故答案为:
蜡烛自下而上依次熄灭(合理均可);
【实验现象】没有变蓝色;饱和的澄清石灰水变浑浊;
【实验分析】(1)氧气(或O2);
(2)2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
【猜想与假设】Na2O2和Na2CO3
【反思与评价】(2)不合理,因为常温下Na2O2和水也能生成NaOH,使无色酚酞试液变红,所以不能证明原粉末中有NaOH.

点评:
本题考点: 实验探究物质的性质或变化规律.

考点点评: 本题涉及到的知识点有二氧化碳的性质、固体物质溶解度影响因素和质量守恒定律等,主要是运用基础知识去解决新的信息问题,这就要求学生学以致用,综合考虑,仔细分析.

1年前

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