乖乖小可爱1300 幼苗
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21÷(1-[2/7]-[2/7])=21÷[3/7],=49(个).答:这批零件有49个.
点评:本题考点: 分数除法应用题. 考点点评: 根据分数减法的意义求出徒弟比师傅少做的占总数的分率是完成本题的关键.
1年前
回答问题
师徒二人共生产零件若干个,徒弟生产的零件数占零件总数的1/6,若师傅给徒弟20个则徒弟与师傅的零件总数比
1年前1个回答
师徒两人共同加工一批零件,师傅已完成零件总数的45%,徒弟已完成零件总数的36%,这时师傅比徒弟多加工了2
1年前3个回答
小学五年级数学题目,急!师徒两人共同加工一批零件,师傅已完成零件总数的45%,徒弟已完成零件总数的36%,这时师傅比徒弟
1年前2个回答
师徒两人共同加工一批零件,师傅已完成零件总数的45%,徒弟已完成零件总数的36%,这时师傅比徒弟多加工了27个.这批零件
师徒加工一批零件,徒弟加工总数的1/5,师傅加工总数的1/3.这时师傅比徒弟多加工80个,这批零件共有几个?
师傅和徒弟两人共加工零件105个,已知师傅加工零件总数的3/8与徒弟加工零件总数的4/7的和为49个,师徒二人各加工零件
师徒二人共生产零件若干个,徒弟生产的零件总数的五分之二,若徒弟给师傅15个,则徒弟于师傅零件的个数
师徒2人加工零件,徒弟生产零件占总数的3/8,若徒弟给师傅20个,则徒弟与师傅的零件个数比是1:3,徒弟做几个
师徒两人共生产零件若干个,徒弟生产的零件占零件总数的40%,若徒弟给师傅15个,则徒弟与师傅的比是1:3.徒
师徒二人共生产零件若干个,徒弟生产的零件占零件总数的2/5,若徒弟给师傅15个,则徒弟与师傅零件的个数比是1:3.徒弟生
师徒两人共同加工一批零件,师傅已完成零件总数的百分之45,徒弟已完成零件总数的百分之36.这时师傅比徒弟多加工了27个,
师徒两人共生产零件若干个,徒弟生产的零件占零件总数的[2/5],若徒弟给师傅15个,则徒弟与师傅生产的零件个数的比是1:
师徒二人共生产零件若干个,徒弟生产的零件占零件总数的[3/8],若徒弟给师傅20个,则徒弟于师傅的零件个数比是1:3,徒
你能帮帮他们吗
(2009•湛江二模)(1)在使用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中,已知实验用的重锤质量m=0.02kg,重锤自由下
正方形边长规律第一个正方形边长为1第二个正方形为根号2第三个为2第四个为2又根号2第五个为4第六个为4又根号2第七个为8
已知三角形ABC中,三内角A,B,C的度数依次成等差数列,三边长为a,b,c依次成等比数列.判断三角形ABC形状
He likes play basketball这句话对吗 再问一下,什么样的情况下like要加s
已知不等式组x-a-b>0和x-2a+b
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我们共产党人是彻底的唯物主义者,_________落后和不足是客观存在,我们_______不能采取消极的态度去否认它,躲避它,__________要采取积极的态度,通过横比,发现落后,承认落后,不甘落后,这样才能奋起直追,变落后为先进。
是故无贵无贱,____________,_____________,师之所存也。(韩愈《师说》)
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计算不定积分∫e^x^1/2/x^1/2dx
我们的操场很小,不能踢球,改为夸张句。