逗逗我 幼苗
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A.9时30分时,时针在9与10的中间,分针指向6,超过90度,不是直角;B.12时,时针指向12,分针指向12,重合,不是直角;C.15时,时针指向3,分针指向12,是直角.故答案为:C.
点评:本题考点: 时、分、秒及其关系、单位换算与计算. 考点点评: 本题要根据每个时间时刻分针与时针的角度关系来进行判断.
1年前
回答问题
小红发现钟面上时针和分针正好形成直角,这时的时刻可能是( ) A.9时30分 B.12时 C.15时
1年前1个回答
小明放学回家发现钟面上时针和分针正好形成直角,这时二时刻是( )
小明放学回家发现钟面上时针和分针正好形成直角,这时的时刻是( ) A.12时 B.15时 C.18时
亮亮放学回家,发现钟面上的时针和分针正好形成周角,这时的时刻是( )
小明放学回家,发现钟面上的时针和分针正好形成周角,这时的时刻是 [ ]
亮亮放学回家,发现钟面上的时针和分针正好形成周角,这时的时刻是( ) A.12时 B.6时30分 C.6时 D.无法判
小明晚上做完作业时,发现钟面上的时针和分针正好成直角,这时的时刻用普通计时法表示是( ),用24时计时法表示是( )
1年前3个回答
某一时刻,钟面上时针与分针正好成60度角.6分针后,时针和分针可能成多少度角?
1年前2个回答
某一时刻,钟面上时针和分针正好成60度角.6分钟后,时针和分针可能成多少度角
某一时刻,钟面上时针与分针正好呈60度角,12分以后,时针和分针可能呈多少度角?
某一时刻,钟面上时针与分针正好呈60度角,6分以后,时针和分针可能呈多少度角?
某一时刻,钟面上时针与分针正好成50度角,8分钟后,时针和分针可能成多少度角
某一时刻,钟面上时针与分针正好呈90度角,18分以后,时针和分针可能呈多少度角?
某一时刻,钟面上时针与分针正好呈90度角,写出一个可能的时间
1年前6个回答
当钟面上的分针和时针所夹的较小的角正好是直角时,钟面时刻是()时
当钟面上的分针和时针所夹的较小的话角正好是直角时,钟面上时刻是( )时.
(1)当中面上的分针和时针所夹的较小的角 正好是直角时,钟面时刻是( )时 (2)一个三角形三个
小红晚上开始做家庭作业时,钟面上时针在6和7之间,分针正好指向2完成作业时,分针正好旋转了180°.小红是什
你能帮帮他们吗
六年级第一生喝彩中第37课人生一课的主要内容以及表达方法和感悟回答好的加分50
(2013•汕尾二模)同样规格的黑、白两色正方形瓷砖铺设的若干图案,则按此规律第23个图案中需用黑色瓷砖______块.
在配制培养基的操作过程中应注意些什么问题?为什么?
被减数是三位小数,减数是一位小数,差是( )位小数.
选出下列句子中划线的成语使用不恰当的一项( )(2
精彩回答
No one knows ______effects the GM material might have on the food chain.
翻转课堂也称“颠倒的教室”,起源于美国科罗拉多州的一个山区学校--林地公园高中。
如图所示,一个工人用滑轮组提起200N的货物,所用的拉力是125N,绳子自由端被拉下10m.则有用功是_______J,机械效率是_______
设y=cos²x-x的5次方,求dy
自然数1~20中,______是奇数,______是合数,______是质数,______是偶数.