bug-li 春芽
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1年前
回答问题
盲孩子和他的影子既然,盲孩子最后没有看到,那为什么课文里多次写的都是看得到了?让人无法理解
1年前1个回答
盲孩子和他的影子问题盲孩子仰起头来望着夜空,他什么也看不见,茫然地摇摇头.影子把手伸出来,他想接住那只美丽的萤火虫.这时
《盲孩子和他的影子》盲孩子看到光明后,连用了几个“看见了……”的句子,这样写有什么作用?
盲孩子和他的影子中盲孩子也变成孩子 暗示什么道理
你从影子帮助盲孩子,最后自己获得生命这一点上,悟出了怎样的生活哲理
1年前8个回答
《盲孩子和他的影子》“盲孩子伸出一只手,接过那只萤火虫”这句子在叙述方面是否符合事理?说说理由并修
在这篇美丽的童话中,先后帮助盲孩子的有 和 ,还有月亮和太阳.盲孩子最先感受到光明是来自 的光,最后盲孩子心底里的黑暗消
1年前2个回答
用两句哲理美句理解《盲孩子和他的影子》
《盲孩子和他的影子》中为什么“他的心情好极了”结合课文谈谈自己的理解
《盲孩子和他的影子》理解下列句子的含义."人们说,他们像一对孪生兄弟.他俩说,我们都是光明的孩子.”
阅读《盲孩子和他的影 阅读《盲孩子和他的影子》,结合课文情节的发展和诗情画意的境界,我们应如何理解文章主题?______
盲孩子和他的影子 怎样理解文章中影子这一现象
盲孩子和他影子的关于课文的主题,可以从不同的角度来理解.下面的两种说法,你能同意吗?你还有别的看法
如何理解盲孩子和他的影子中的人物形象所寄托的思想感情
品味下列句子,说说你对句子的理解(盲孩子和他的影子)
《盲孩子和他的影子》为什说“他的心情好极了”结合课文谈谈自己的理解?
盲孩子和他的影子中我像黑夜一样黑又强调我还有一双黑眼睛如何理解?
1年前4个回答
盲孩子和他的影子 课文主题课文中有写:1、关于课文的主题,可以从不同的角度来理解.下面的两种说法,你能同意吗?你还有别的
盲孩子和他的影子 盲孩子在风雨交加的困境中得到了谁的帮助
你能帮帮他们吗
有个表格,四列三行,第一行第一个格子里是1,第三行第四个格子,也就是最后一个里边是9
如图中B、E为人体内两种重要有机物，G为某种细胞器．下列关于此图的叙述中，正确的是（ ）
以“和大树聊天”为作文题写一篇不少于400字的作文
英语翻译1.感激某人的帮助——————2.叫某人小心火——————3.练习的很努力——————4.尽某人最大努力做某事—
英语翻译translate into English
精彩回答
下列植物的器官中，属于营养器官的是 [ ]
PQ的最小值为（ ）
诗人刘得仁系皇亲国戚，其兄弟为达官显贵，而他“出入举场三十年，竟无所成”；唐宗室子弟李洞屡考不中，竟想去皇陵哭诉。两人的经历反映了唐代（ ）
下列设备中，没有利用电磁波工作的是（ ）
如何使用滑动变阻器？
