如图为某生态系统的食物网情况，请分析回答以下问题．

（1）该生态系统共有8条食物链，分别是：植物→植食性昆虫→食虫鸟→鹰；植物→植食性昆虫→食虫鸟→蛇→鹰；植物→植食性昆虫→食虫昆虫→食虫鸟→鹰；植物→植食性昆虫→食虫昆虫→食虫鸟→蛇→鹰；植物→植食性昆虫→食虫昆虫→蛙→蛇→鹰；植物→植食性昆虫→蛙→蛇→鹰；植物→老鼠→蛇→鹰；植物→老鼠→鹰．
（2）在该生态系统中，能量流的特点是单向流动，逐级递减的，营养级越多，能量流失的就越多，最高营养级所获得能量就越少．所以在植物→植食性昆虫→食虫鸟→蛇→鹰；植物→植食性昆虫→食虫昆虫→食虫鸟→鹰；植物→植食性昆虫→蛙→蛇→鹰；鹰处于第五营养级的食物链有3条．
（3）由上图生态系统中可知，鹰和蛇捕捉鼠为食属于捕食关系，鹰和蛇是为了获取食物维持自己生存的需要．蛇和鹰之间相互争夺共同的食物鼠，因此又属于竞争关系．
（4）生态系统的组成包括非生物的物质和能量和生物群落．非生物的物质和能量有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物群落包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（主要是动物）、分解者（主要是细菌和真菌）．判断是否是一个生态系统的关键是看是否有生产者、分解者和非生物的物质和能量，缺一不可．因此若要组成个完整的生态系统，还需增加的成分是分解者和非生物部分．
故答案为：
（1）8　
（2）3　
（3）竞争和捕食
（4）非生物的物质和能量以及分解者

点评：
本题考点： 生态系统的结构．

考点点评： 本题考查学生对生态系统中的食物链和食物网、生态系统中物质和能量的流动、生态系统的组成及各部分的作用等知识点的理解情况．