tianya明月刀 幼苗
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冰属于晶体,而晶体具有一定的熔点,因此这一曲线主要分为三段,AB段是固态,BC段是熔化的过程,为固液共存状态,CD段为液态。从图像上看,冰的熔点是0℃;其熔化时的特点是:吸收热量,温度保持不变;在第6min该物质处于固液共存状态。
0 温度不变 固液共存状态
1年前
回答问题
(2013•崇安区二模)如图所示,是小明做“探究某固态物质熔化特点“实验时,根据实验数据描绘的图象.
1年前1个回答
小明同学做“探究冰、蜡烛的熔化特点”实验,根据记录的冰、蜡烛的温度随时间变化的数据,画出如图的图线.
在探究“冰的熔化特点”实验中.(1)如图甲所示,是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图象.分析图象可知,冰的
在探究“冰的熔化特点”实验中, (1)如图甲所示,是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。分析图像可知,冰
在探究“冰的熔化特点”实验中,(1)如图甲所示,是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图象.分析图象可知,冰的
在探究“冰的熔化特点”实验中,(1)如图甲所示,是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。分析图像可知,冰的
在探究“冰的熔化特点”实验中,如图所示,是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图象.分析图象可知,冰的熔点是_
在探究“冰的熔化特点”实验中,如图所示是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图象.分析图象可知,冰的熔点是__
(2009•长春模拟)小明想探究石蜡熔化过程的特点,找来了一些实验器材并进行了实验.他用得到的数据画成如图所示的图象,并
(2009•佳木斯)小明想探究石蜡的熔化过程的特点,找来了一些实验器材并进行了实验.他用得到的数据画成如图所示的图象,并
小明为探究冰熔化时温度变化的特点,在实验室进行了探究实验.根据测量结果他画出了相关图象,如图所示.
(2012•阳泉二模)小明在探究“晶体熔化过程的规律”实验中,根据收集的数据绘制了如图所示的图线.
下表是小明做“探究海波熔化特点”实验时,记录的实验数据.
如图甲所示是探究萘的熔化和凝固的实验装置,小明根据实验中得到数据绘制了温度随时间变化图象如图乙所示.
小明在实验室探究冰熔化和水沸腾时温度的变化特点,根据测量结果画出相关图形,如图1所示.
你能帮帮他们吗
求下面德语句中的ab该怎样理解呀?
制作一个长5厘米,宽4厘米,高2.5厘米的火柴盒,它的内盒和外盒至少各用硬纸板多少平方厘米?
对于三角函数的的归纳,总结,好的话追加分数
(2013•黄石二模)如图所示为东半球某日的光照图,读图,分析回答.
忽见山抬头有孤塔耸起,句中的 耸起 能否换成 耸立?为什么?山市那一课
精彩回答
学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难、刻苦努力,所以学习是很痛苦的,没有什么乐趣。 [ ]
As a student, I can’t afford __________ a new mobile phone.
某同学的实验报告中有如下数据 ①用托盘天平称取工业用碳酸钠晶体样品10.62g ②用量筒量取40.8mL盐酸 ③用pH试纸测得盐酸的PH值为1.53 ④工业用碳酸钠晶体样品中结晶水含量为56.64% 以上数据合理的是( )
1+3+5+7+9+…+95+97+99=
会飞的鸟类和会走的兽类,五年级