6万 幼苗
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1年前
回答问题
把加热浓硝酸所得的气体全部收集在一个原来几乎真空的容器中,将这个容器倒立在盛谁的水槽里,待反应完毕
1年前1个回答
将碳酸氢钠固体加热所产生的气体全部通到装有一定量Na2O2的容器中,充分吸收得到一种固体混合物,将该固体混合物溶于500
1年前5个回答
将加热浓硝酸所得气体收集在一试管中,再将此试管倒立在水中,够长时间后,试管中的情况是充满水.为什么?
1年前3个回答
现将KCLO3和MnO2的固体混合物30.5克,放入制氧气的装置中加热至不再产生气体为止,收集到一定质量的O2.某同学欲
1年前2个回答
在实验室制取氧气时,取MnO2和KCIO3的固体混合物15.25g,加热至不再产生气体为止.收集到一定质量的氧气.某化学
在实验室制取氧气时,取Mn02和KClO3的固体混合物15.25g,加热至不再产生气体为止,收集到一定质量的氧气,他们将
在实验室制取氧气时,取Mno2和Kclo3的固体混合物15、25克,加热它不再产生气体为止,收集到一定质量的氧气.某小组
在实验室制取氧气时,取MnO2和KClO3的固体混合物15.25g,加热至不再产生气体为止,收集到一定质量的氧气.某化学
在实验室制取氧气时,取二氧化锰和氯酸钾的固体混合物15.25克,加热至不再产生气体为止,收集到一定质量
加热高锰酸钾时开始的气体不宜收集是为什么
C与CU的混合物,在氧气流中充分加热后,所得固体质量与原混合物质量相等,求原混合物中的铜的质量分数.
有一种暗紫色固体A,加热发生分解反应,生成气体B;淡黄色固体C在B中点燃生成一种带刺激性气味的气体D
在图中A和B两容器里,分别收集着两种互不作用的理想气体.若将中间活塞打开(如图所示),两种气体分子立即都分布在两个容器中
已知NaHCO3,Na2CO3,NaCl共30.7g,将混合固体加热到不再有气体放出时质量变为27.6g,求混合物中各组
将15.8克高锰酸钾加热至不产生气体,能生成氧气为多少克?残余固体中MnO2的质量分数为多少?
取47.4g高锰酸钾,加热一段时间后,共收集3.2g氧气,求剩余固体中氧元素的质量分数
气体的压强与密度有关吗?为什么若是一定质量的气体密封在一不能改变体积的容器中,则热胀就会压强增大,冷缩就会压强下降.
1年前4个回答
你能帮帮他们吗
水瞬间结冰,需不需要蒸馏水?还要注意什么?我有750g醋酸钠
设函数f(x)=x-2arctanx,求函数f(x)的单调区间和极值,求曲线y=f(x)的凹凸区间和拐点
本人初学初二物理,请问几个问题,谢谢
They-they have a liking problem with you.In that,um,they don
若某正数的两个平方根分别是2a加3和a减15 则这个数是
精彩回答
下列属于营养器官的一组是( ) ①胡萝卜 ②白菜 ③甘蔗 ④黄花 ⑤西兰花 ⑥绿豆 ⑦西瓜 ⑧红薯.
哺乳动物的运动系统中起“支点”作用的是( ) A.骨 B.肌肉 C.关节 D.神经
一元二次方程5x²-2x=0的解是( )
烈火熊熊,炮声隆隆,法兰西在血与火的洗礼中获得了新生。在法国大革命的过程中,一度把大革命推向高潮的是( )烈火熊熊,炮声隆隆,法兰西在血与火的洗礼中获得了新生。在法国大革命的过程中,一度把大革命推向高潮的是( )
在对酸、碱的学习时,我们运用归纳的思维方法得出来了酸碱的相似化学性质,根据它们的相似化学性质,我们可以用演绎的思维方法推断出某一同类物质的化学性质.如:我们知道氢氧化钾是碱类物质,就可以由碱的化学性质推得氢氧化钾能与硫酸反应生成硫酸钾和水,请你用同样的思维方法推断并用化学方程式表达出醋酸的化学性质.(至少三条)