绝武 春芽
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1年前
tcwd3156 幼苗
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大学物理实验用折射极限法测透明介质的折射率时,对光源有什么要求?
1年前1个回答
用折射极限法测透明介质的折射率,对光源有何要求
已知水的密度值．现有足够的待测液体，要测出待测液体的密度，可以选择下列哪组器材（ ）
初三物理实验报告怎么写?急天平一台,砝码,一个小空烧杯,已大杯待测液体,一大杯水.测出待测液体密度写步骤以及表达公式最好
如果待测液体折射率大于n2折射冷静的折射率n1,能否用阿贝折射仪测量?为什么?
巧测密度给你一个玻璃瓶、一架天平（附砝码）、足量的水和待测液体,如何测出待测液体的密度?（要求写出测量步骤及测量结果的表
为了测出某种液体的密度，给你一只天平，（但没有量筒）一个烧杯，水足够多，待测液体足够多．
一个物理兴趣小组的同学根据所学光学知识，设计了一个直接测液体折射率的装置．如图是这个装置的示意图，其中的圆是一个圆盘，两
初中物理 测液体的密度用天平测出烧杯和液体的总质量为m1 将适量液体倒入量筒中用天平测出烧杯和剩余液体的总质量为m2,则
现有一只空瓶、水、待测液体、天平和砝码．欲测出这种液体的密度，请你写出：
1年前5个回答
现有一只空瓶,水,待测液体,天平和砝码,欲测出这种液体的密度,请写出试验步骤
（2004•宿迁）现有一只空瓶、水、待测液体、天平和砝码．欲测出这种液体的密度，请你写出：
（2007•南开区模拟）学校开展研究性学习．某研究小组的同学根据所学的光学知识，设计了一个测液体折射率的仪器．如图所示，
（2010•南京二模）某研究性学习小组设计了一个测液体折射率的仪器．在图示圆盘上，过其圆心O作相互垂直的直径BC、EF，
阿贝折射仪测折射率的思考题,1.能否用阿贝折光仪来测折射率大于折光棱镜折射率的液体?为什么?2.在测量蒸馏水的折射率与温
请用一个弹簧测力计,一根细线,一杯水,一块小石块和一杯待测液体,测出待测液体的密度,急呀,
1年前2个回答
怎样用量筒,水和待测液体,一个密度比水和待测物体小的物体.测出待测液体的密度?
1年前3个回答
使用阿贝折射仪测液体的折射率时,在调节棱镜角度及色散补偿器后,仍不能得到明暗分界线,原因是:
为了测出某种液体的密度，给你一只天平，（但没有量筒）一个烧杯，水若多，待测液体若多。
你能帮帮他们吗
用所给名词的正确形式填空.1.this is -----(may)book.2.my ---(brothers)toy
写生活中的事物对你有什么启示，写一篇400个字左右的作文。
4a-3b=7,3a+2b=19,求代数式14a-2b的值谢谢
5.85g的NaCl样品（其中含少量下列一种盐）,已知氯元素的质量为3.55g、则可能混入的盐是什么?
Better than i konw myself 这句话Better是形容词为什么前面不加Be
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请参考下述材料，按“直言警示”与“婉言劝说”的要求，各设计一条戒烟广告语。
《看云识天气》的语言是生动形象的，作者运用了 ___________ 和描写，勾画出千姿百态的云，读者可以从云的千姿百态的描绘中得到识别天气的阴晴雨雪的知识。
从此，科学课对于我们来说就成了一种“冒险”。怀特森先生总是想方设法让我们来接受他的挑战。
课文记叙了怀特森老师一次出乎意料的课堂教学活动。第一天上课，怀特森老师给同学们介绍了________，同学们认真做了笔记，随后进行课堂测验，尽管同学们完全按照课堂笔记来回答，但结果________，原来，________，怀特森老师这样做，目的是________。
呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁．
