星星小壳 春芽
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(1)由图可知,①表示植物的光合作用,把从环境中得到的二氧化碳和水合成有机物,释放氧气;②表示植物的呼吸作用,把有机物分解成二氧化碳和水,排到大气当中;③表示动物的呼吸作用,④表示微生物的分解作用,把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳和水,排到大气当中,可见甲为生产者,乙是动物,丙是微生物.
(2)由(1)可知,①代表的生理作用是光合作用,②③代表的生理作用是呼吸作用.④代表微生物的分解作用.
(3)由(1)可知,大气中二氧化碳的来源有植物、动物、微生物的呼吸作用,生态系统中的分解者,腐生细菌和真菌把动植物等残体含有的有机物分解成水、二氧化碳、无机盐,归还到环境中,现代化工业燃燃料烧等.
(4)温室效应加剧主要是由于现代化工业燃烧过多煤炭、石油和天然气,这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的,二氧化碳也被称为温室气体.为减少二氧化碳这种温室气体的排放,我们可以采取的措施有:植树造树;减少煤等燃料的燃烧等措施.
故答案为:(1)生产者;消费者;分解者;(2)光合作用;呼吸作用;(3)生物的呼吸作用;微生物的分解作用、(燃烧)等;(4)温室;植树造树;减少煤等燃料的燃烧.
点评:
本题考点: 生态系统的组成及各部分的作用;温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治;光合作用与生物圈中的碳、氧平衡;呼吸作用的概念.
考点点评: 解此题的关键是识图确定光合作用、呼吸作用以及微生物的分解作用这三个过程,关键是熟练掌握相关的基础知识,注意答题要灵活.
1年前
你能帮帮他们吗
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