平淡人生随笔 幼苗
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由已知抽样数据可得平均数为[33+25+28+26+25+31/6]=28个,据此可以估计本周全班同学各家共丢弃塑料袋的数量约为28×45=l260个.故选C
点评:本题考点: 用样本的数字特征估计总体的数字特征. 考点点评: 本题考查了用样本数字特征估计总体的数字特征,属于基础题.此题体现出数学的使用价值.
1年前
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为了让人们感知丢弃塑料袋对环境造成的影响,某班环保小组的六名同学记录了自己家中一周内丢的塑料袋的数量,结果如下(单位:个
1年前1个回答
(2008•和平区三模)为了让人们感知塑料袋对环境造成的影响,某班环保小组的六名同学记录了自己家中一周内丢弃的塑料袋的数
为了让人们感受丢弃塑料袋对环境造成的影响,某班环保小组的六名同学记录了自已家中一周内丢弃的塑料袋的数量,结果如下(单位:
为了让人们感受丢弃塑料袋对环境造成的影响,某班环保小组的6名同学记录了自己家中一周内丢弃塑料袋的数量,结果如下:(单位:
(2002•海淀区)为了让人们感受丢弃塑料袋对环境造成的影响,某班环保小组的6名同学记录了自己家中一周内丢弃塑料袋的数量
为了让人们感受到丢弃塑料袋对环境造成的影响,某班环保小组的6名同学记录了自己家中一周内(一周按6天计算)丢弃的塑料袋的数
为了让人们感受丢弃塑料袋对环境的影响,某班环保小组10个同学记录了自己家中一天丢弃塑料袋的数量(单位:个)2,3,8,7
为了让人们感受丢弃废旧电池对环境造成的影响,某班环保小组的6名同学记录了自己家中一个月内丢弃废电池的数量,结果如下(单位
为了让人们感受随地丢弃废电池对环境造成的影响,某班环保小组的6名同学记录了自己一学期内用完的电池数量,结果为(单位:节)
为了让人们感受随地丢弃废电池对环境造成的影响,某班环保小组的6名同学记录了一学期内自己家中用完的电池数量,结果如下(单位
你能帮帮他们吗
1 l spend a lot time p___English every morning
金属氧化物 1.A,B和C是同一种金属的化合物.它们燃烧的火焰为紫色.A和B反应生成C,B加热得D,D和A反应生成B或C
y=f(lnx) 求y“
已知x+1和x-1是多项式x^4+mx^3+nx^2-2x+8的两个不同因式 求们m,n的值.
我们作业里有一道英语题要填一个7个字母的单词,结尾字母是Y,这个词的意思是not hungry,这个词是什么
精彩回答
磁场只有能量,磁场中单位体积所具有的能量叫做能量密度,其值为B2/2μ.式中B是磁感应强度,μ是磁导率.在空气中μ为一已知常数.为了近似测得条磁铁磁极端面附近的磁感强度B,一学生用一根端面面积为A的条形磁铁吸住一相同面积的铁片P,再用力将铁片与磁铁拉开一段微小距离△l,并测出拉力F,如图所示.因为F所作的功等于间隙中磁场的能量,所以由此可得磁感强度B与F、A之间的关系为B=______.
《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则,把苟合取悦别人奉为信条的两句:____________
阅读下面的文言文 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。
对开通陆路丝绸之路功劳最大的是 [ ]
563÷75的商是一位数。 [ ]