如图所示，是某学习小组做“探究外力做功与物体动能变化的关系”的实验，图中是小车在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行的情形，

如图所示，是某学习小组做“探究外力做功与物体动能变化的关系”的实验，图中是小车在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行的情形，这时，橡皮筋对小车做的功记为W．当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，每次橡皮筋都拉伸到同一位置释放．小车每次实验中获得的速度由打点计时器所打的纸带计算出．
（1）除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、______和______；
（2）实验中，小车会受到摩擦力的作用，为了使小车只在橡皮筋作用下运动，可使木板适当倾斜来平衡摩擦力，则下面操作正确的是______
A．不系橡皮筋，放开小车，能够自由下滑即可
B．不系橡皮筋，轻推一下小车，小车能够匀速下滑即可
C．不系橡皮筋，轻推一下拖着纸带的小车，小车能够匀速下滑即可
D．不系橡皮筋，放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可
（3）为了测量小车获得的最大速度，应选用纸带上点距______的部分进行测量和计算．

cookeemii 1年前已收到1个回答举报

妖艳倾城幼苗

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解题思路：（1）打点计时器需要使用交流电源，处理实验数据时，需要用刻度尺测出计数点间的距离．
（2）实验中可以适当抬高木板的一侧来平衡摩擦阻力．受力平衡时，小车应做匀速直线运动．
（3）要测量最大速度，应该选用点迹恒定的部分．

（1）除了图中已有的器材外，还需要导线，开关，刻度尺和交流电源．
（2）实验中可以适当抬高木板的一侧来平衡摩擦阻力．受力平衡时，小车应做匀速直线运动，所以正确的做法是：不系橡皮筋，放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可，故C正确；
（3）在正确操作情况下，橡皮条恢复原长时，小车做匀速运动，小车在相等时间内的位移相等，
此时小车获得的速度最大，要测量小车的最大速度，应选用纸带的点迹均匀（或相等）的部分进行测量．
故答案为：（1）刻度尺，学生电源；（2）C；（3）均匀（或相等）．

点评：
本题考点：探究功与速度变化的关系．

考点点评：要掌握实验器材、实验注意事项、掌握实验数据的处理方法．本题涉及打点计时器的工作原理和探究功与速度变化关系实验的原理，从实验原理的角度分析即可．

1年前

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