天天想你sun 幼苗
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想象无极限 举报
所恩_gg 幼苗
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1年前
回答问题
一个加数增加0.6 要使和不变另一个加数应该是?
1年前4个回答
两个数相加,一个加数增加35后,要使和比原来减少15,另一个加数改怎样变化
1年前2个回答
两个加数相加,如果一个加数增加11,要使和减少5,另一个加数应如何变化? ___ .
1年前1个回答
两个数相加,如果一个加数增加12,要使和减少6,那么另一个加数应有什么变化?
小学二年级数学、在加法中一个加数增加15、要使和不变、另一个加数应该是?
一个加数增加了0.6,如果要使和减少5.8,另一个加数应( ) A.减少5.2
一个平行四边形,增加一条线段,使它增加两个角
1年前3个回答
一个长方形的长增加1/3,要使它的面积不变,宽应减少几分之几?
在9:4中,若比的前项增加13.5,要使比值不变,比的后项应( ).A:加13.5 B:乘2.5 C;乘13.5
一个带正电的物体,当使它接触另一个不带电的物体时,这个不带电的物体?
1年前5个回答
一个因数扩大20倍,要使积不变,另一个因数是
(2012•宝应县模拟)分数[2/3]的分母增加15,要使分数大小不变,分子应增加( )
将一块边长为c的正方形铁皮,从每个角截去同样的小方块,然后把四边折起来,做成一个无盖的方盒,为了使这个方盒的容积最大,应
八分之三的分子增加12后,要使分数的大小不变,分母应增加( )
一个乘法算式中积是15,期中一个因数缩小3倍,要使积不变,另一个因数是扩大还是缩小
两个因数的积是五点六,如果两个因数同时扩大十倍即是多少如果一个因数扩大一百倍要使积不变另一个因数的小数点应向哪边移动几位
有分数五分之二的分母增加了45,要使分数的值不变,分子应增加几
两个因数的积是4,25,如果其中一个因数缩小100倍,要使积不变,另一个因数的小数点应向( )移动( )
你能帮帮他们吗
一道行测数字运算题最近做行测遇到一种从来没见过的的题,原题是:1/3的值是()A 1/6 B 1/4 C x/3+x/6
应用转基因技术,可使动,植物按照_____定向产生_____.下图是生产___的过程
摩托发动机汽缸上刻的124立方厘米是什么意思?
用诗句来形容:是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.我们的日子呢,却是一去不复返
用 来到 来到 造句,急如:我们像春天一样来到花园里,来到草地上.
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孔子用简单几句话,报告了自己一生的经历,艰苦奋斗的精神:
穿井得一人宋君令人问之于丁氏的问的意思是什么
一种长方体塑料饮料盒,从外面量长6厘米,宽4厘米,高10厘米,这种盒子可装饮料的净含量是240升.______.
“在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着”中的“乖巧”去掉好不好?为什么?
“九州生气恃风雷”,“但悲不见九州同”,上述诗句中的“九州”一词源于 [ ]