六年级语文5、仿写。（3分） 成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；成群的蚂蚁 ，那是在教我们 ； ，那是在教我们 ；

六年级语文
5、仿写。（3分）
成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；成群的蚂蚁 ，那是在教我们 ； ，那是在教我们 ； ，那是在教我们 。
6、修改下面一段话中的错误(4个错别字、3个病句，在原文中)。(5分)
雨过天情，出现了一道美丽的彩红，学校变得更美丽了。芒果树的树叶上不断地陆续地往下滴着晶银的水珠，蝴蝶在花圆里飞来飞去，小鸟在树上叫个不停……学校到处勃勃的生机。
7、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的画“×”。（5分）
①“黄、董、郭、张、唐”五种姓，按音序排列为：董、郭、黄、唐、张。 （ ）
②“猝不及防、司空见贯、 容光焕发、崇山峻岭”中没有错别字。 （ ）
③“猴子既然知道大家拿他取乐，而且更加放肆起来。”一句中关联词使用不当。（ ）
④“叶公好龙、郑人买履、自相矛盾”全是来自寓言故事的成语。 （ ）
⑤“形势严峻、改正缺点、维持秩序、增强体质”四组词语搭配没有错误。 （ ）
二、阅读理解。（35分）
自己建造的房子
①有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。
②老板舍不得他的好工人走，问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。但是大家后来都看得来，他的心已不在工作上，他用的是细料，做出来的却是粗活。房子建好的时候，老板把大门的钥匙递给他。
③ 这是你的房子 他说 我送给你的礼物
④他震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建造房子，他怎么会这样呢？现在他得住在一幢粗制滥造的房子里！
⑤我们又何尝不是这样。我们漫不经心地“建造”自己的生活，（ ）积极行动，（ ）消极应付。凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境，早已深困在自己建造的“房子”里了。
⑥把你当成那个木匠吧，想想你的房子，每天你敲进一根钉，加上去一块板，或者竖起一面墙，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的创造，不能抹平重建，（ ）只有一天可活，那一天（ ）要获得优美、高贵，墙上的铭牌写着：“生活是自己创造的。”
8、选择正确的读音。（2分）
尽最大的努力（jǐn jìn ） 抹平（mā mǒ）
9、写出下列词语的反义词。（2分）
消极应付----（ ） 粗制滥造----（ ）
10、“无地自容”一词在文中的意思是 ，木匠无地自容的原因是 。（3分）
11、在文中括号内加上关联词语。（4分）
12、给文中第③段的句子加上标点。（3分）
13、画“ ” 的句子是 句，在文中起 作用。（2分）
14、“如果他早知道是在给自己建造房子，他怎么会这样呢？”将这个句子改成陈述句，但不改变原意。（3分）
15、文章已分成两段，请概括第一段段意。（4分）
16、我们应该怎样“建造生活”？联系实际谈一谈。（4分）