bendanyihaofei 花朵
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1年前
回答问题
用2013减去他的1/2,然后减去余下的1/3,再减去余下的1/4,直到减去余下的1/2013求最后余下的数
1年前2个回答
将2010减去它的1/2,再减去余下的1/3,再减去余下的1/4,再减去余下的1/5,依次类推,直到最后减去余下的
1年前6个回答
将2010 减去它的1/2,再减去余下的1/3,再减去余下的1/4,再减去余下的1/5,…直到减去余下的1/2010,等
1年前1个回答
将2010 减去它的1/2,再减去余下的1/3,再减去余下的1/4,再减去余下的1/5,…直到减去余下的1/2010,所
1年前3个回答
将2010减去它的1/2,再减去余下的1/3,再减去余下的1/4,再减去余下的1/5,...直到最后减去余下的1/201
求六年级上册填空题从100中减去它的一半,再减去余下的1/3,再减去余下的1/4……,一直减去余下的1/100,最后余下
2005减去它的1/2,再减去它余下数的1/3,再减去余下数的1/4,依此类推,一直到减去余下数的1/2005,最后余下
1年前5个回答
2009 减去它的1/2,再减去余下的1/3,再减去余下的1/4,以后每次减余下的1/5,1/6,一直减到余下的1/20
将2012减去它的1/2,再减去余下的1/3,再减去余下的1/4,再减去余下的1/5,依此类推,直到最后减去余下的1/2
将2012减去它的二分之一,再减去余下的三分之一,再减去余下的四分之一,再减去余下的五分之一,……直到最后减去余下的20
教2013减去它的1/2再减去余下的1/3再减去余下的是很纠结,在减去余下的1/5.直到最后减去余下的1/2013所得的
农民锄草,其中5人各锄4亩,余下的各锄3亩,这样分配最后余下26亩;如果其中3人每人各锄3亩,余下的人各锄5亩,最后余下
2010减去它的二分之1,减去余下的三分之1.减去余下的2010分之1,问余下多少?
将2008减去它的二分之一,再减余下的三分之一,再减余下的四分之一,再减去余下的五分之一……依此类推,直至最后减去余下的
将1999减去他的1/2,再减去余下的1/3,再减去余下的1/4······最后减去余下的1/1999,
2010减去它的1/2,再减去它余下的1/3.一直减到余下的1/2010,那么最后余下多
数学家进来下 2009减去他的二分之一再减去余下的三分之一再减去余下的四分之一再减去余下的五分之一.直到减去他余下的二千
2005减去它的2/1.减去余下的3/1,减去余下的4/1以此类推,到减去余下的2005/1,得几
1991减它的1/2,再减去余下的1/3,再减去余下的1/4...以此类推,最后减余下的1/1991
3500中减去它的1/2,再减去余下的1/3再减去余下的1/4,……一直减下去余下的1/100,
你能帮帮他们吗
No sooner______ themselves in their seats in the hall than t
“愆尤”,这字念什么?不是很确定.
题:到两条互相垂直的异面直线距离相等的点,在过其中一条直线且平行于另一条直线的平面内轨迹是?选项
We must try our best to stop the world's pupulation from inc
英语翻译1.Minister may appoint a Commissioner for Employment Age
精彩回答
《我爱这土地》表达了诗人怎样的思想感情?
《马说》:本文采用“ _____________ ”的写法。论述的是 _____________ 的问题,作者将 _____________ 比做“千里马”,将 _____________ 比做“食马者”,集中阐述了封建社会中人才埋没的原因,抒发了 _____________ 的知识分子的 _____________ 之情,对 _____________ 的统治阶级进行了嘲讽和鞭挞,巧妙地发挥了针砭时弊的作用。
一个直角三角形的角分别是30度、60度、90度,已知它的斜边为6cm求其他两条边的长
春秋开始于公元前 [ ]
直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,且∠AOC=∠AOD-80°,求∠BOE的度数