lyg0715 幼苗
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1年前
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当你在课堂上发现老师 当你在课堂上发现老师的讲解有误时,用恰当的方式指出老师的错误是对他的尊重,下列做法恰当的是 [
1年前1个回答
课堂上,你发现老师的讲解有误或不当之处,你认为恰当的做法是 [ ] ①下
老师也难免会犯错误,我们要用最恰当方式指出,下列属于“最恰当的方式”的是 A.在课堂上直截了当地指出 B.自己不说,让其
课堂上,你发现老师讲 课堂上,你发现老师讲解有误,这时你的正确的做法是 [ ] ①课下,大声告诉同学们,老师讲
课堂上,你发现老师讲解有误,这时你的正确的做法是( )
课堂上,你发现老师讲解有误,这时你的正确的做法是 [ ] ①课下,大声
课堂上,你发现老师的 课堂上,你发现老师的讲解有不恰当的地方,你认为正确的做法是 [ ] A、打断老师的讲解,指
课堂上,你发现老师的讲解有不恰当的地方,你认为正确的做法是 [ ] A、
老师难免有错误,用恰当的方式指出老师的错误是对他的尊重,也是老师所希望的。恰当的方式就是 (
老师难免有错误,用恰当的方式指出老师的错误是对他的尊重,也是老师所希望的。所谓恰当的方式就是 [
老师难免有错误,用恰当的方式指出老师的错误是对他们的尊重。所谓恰当的方式就是( ) A.当面指责
我们怎么用恰当的方式指出老师的错误
人难免会犯错误,老师也不例外。用恰当的方式指出老师的错误时对他的尊重,也是老师所希望的。所谓恰当的方式就是
用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重。所谓恰当的方式,就是要( ) A.考虑到犯错误者的情感,不伤害老师 B.
人难免会犯错误,老师也不例外。用恰当的方式指出老师的错误是对他的尊重,也是老师所希望的。所谓恰当的方式就是 [
用恰当的方式指出老师的错误,其实是对老师的尊重。 [ ]
用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重。所谓恰当的方式,就是要 ( ) A.考虑到犯错误者的情感——不伤害老师 B.理
用正确的态度和恰当的方式指出老师的错误是爱老师的表现。 [ ]
你能帮帮他们吗
用受益无穷造句!
秦皇岛发展经济有哪些有利或不利的地理条件?就如何发展因地制宜的家乡经济提出建
胡适《我的母亲》这文章为什么详写我的成长经历?这似乎跑题了?
化简:-x(2)-(2xy) *9x(2)-9xy(3)+12x(4)y(2)/(3xy)谢谢!
读一读,填一填。
精彩回答
分解因式:x²-x-42=( )
画出集合A={1,2,3,4,5,6}在偏序关系“整除”下的哈斯图,并分别求出:(1)集合A的最大元,最小元,极大元
阅读下列文言文。 【甲】晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。
1.It's ____ for supper. 到吃晚餐的时间了。 2.What's for ________? 午饭吃什么? 3.Here comes the ________ ________. 学校的公共汽车开来了。 4.These are ________. 这些是卧室。 5.Do you like ________? 你喜欢加拿大吗?
(二倍的根号二加三)的负二分之一次幂 与(根号二加一)有什么关系