在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在______位置平衡;如发现杠杆左端偏高,则可将平衡

在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在______位置平衡;如发现杠杆左端偏高,则可将平衡螺母向______调节.如图是小明同学三次实验的情景,实验时所用的每个钩码重0.5N,杠杆上每一格长5cm,部分实验数据已记录在上表中.

(1)请将表格中的实验数据补充完整.
(2)小明的第3次实验存在错误,其错误是______.
(3)在探究杠杆平衡条件的实验中,多次改变力和力臂的大小主要是为了______
A.减小摩擦,B.使每组数据更准确
C.多次测量取平均值减小误差,D.获取多组实验数据归纳出物理规律
(4)古希腊的学者阿基米德首先总结了杠杆平衡条件,据此,他发出了“给我一个支点,我就能撬起整个地球”的豪言,他的设想______(“有”或“没有”)道理,经过努力能实现吗?为什么?______.
ynkf32 1年前 已收到1个回答 举报

人生无碍 幼苗

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解题思路:(1)研究杠杆平衡条件之前首先把杠杆放在水平台上,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,为了在杠杆上,便于读出动力臂和阻力臂.如果杠杆左端高,无论左端还是右端的平衡螺母都向左移.
(2)杠杆的平衡条件:F1L1=F2L2
(3)物理实验中一般都要进行多次实验,其目的是多次测量取平均值减小误差,或者获取多组实验数据归纳出物理规律.

(1)杠杆放在水平台上,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,如果杠杆左端高,无论左端还是右端的平衡螺母都向左移.
(2)第一次实验:根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得,1.5N×10cm=1N×L2,∴L2=15cm.
第二次实验:根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得,1N×20cm=F2×10cm,∴F2=2N.
(3)第3次实验存在错误数据是,杠杆在水平位置平衡,目的是便于读出动力臂和阻力臂,错误数据应该是F1,F1的方向未垂直于杠杆.
(4)多次实验的是:①多次测量取平均值减小误差,例如,刻度尺测量物体的长度;测量定值电阻的阻值等等.
②获取多组实验数据归纳出物理规律,例如,平面镜成像;杠杆平衡条件;测量小灯泡的电阻;电压一定时,研究电流跟电阻的关系;电阻一定时,研究电流跟电压的关系等等.
(5)“给我一个支点,我就能撬起整个地球”的豪言,他的设想有道理,只是没有这么长的杠杆,没有合适的支点,即便都能找到,当地球翘起1cm,需要很长的一段时间,这段时间用他的一生都无法完成.
故答案为:水平;左.(1)L2=15cm;F2=2N.
(2)F1的方向未垂直于杠杆.
(3)D.
(4)有;不能,没有这么长的杠杆.(答案不唯一)

点评:
本题考点: 探究杠杆的平衡条件实验.

考点点评: (1)掌握杠杆平衡条件的实验过程、计算,会分析实验中的错误现象.
(2)物理实验多次测量的目的.
(3)用杠杆平衡条件解释一些问题.

1年前

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