八年级上册16大自然的语言这课有运用了什么方法?什么顺序?什么作用?引用什么?

lancaoxiangmeng 1年前 已收到1个回答 举报

doctorqq008 幼苗

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分类别的方法 由主到次的逻辑顺序,作用:补充、衬托出文章的中心内容(人物或事件),丰富了情节,深化了主题.
引用了大量古物候知识与物候学资料

1年前

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