有六年级下册比例的基本性质练习题吗

比例的基本性质练习题
(1)如果A：7=9：B,那么AB=（ ）
(2) 已知A÷10.5＝7÷B（A与B都不为0）,则A与B的积是（ ）.
(3)如果5X=4Y=3Z,那么X：Y：Z=（ ）
(4)如果4A=5B,那么 A:B=（ ）.
(5)甲数的4/5等于乙数的6/7（甲、乙两数都不为0）,甲乙两数的比是（ ）.
(6)把1.6、6.4、2和0.5四个数组成比例（ ）
(7)已知三个数12、16、9,如果再添上一个数,使之能与已知三个数组成比例式,这个数应该是多少?
(8)X：Y=3：4,Y：Z=6：5,X：Y：Z=（ ）
(9)从24的约数中选出四个约数,组成两个比例式是（ ）
(10)根据6a=7b,那么a:b=( )
(11)根据8×9＝3×24,写出比例（ ）
(12)在一个比例中,两个外项分别是12和8,两个比的比值是3/4,写出这个比例（ ）
(13)在12 、8 、16 这三个数中添上一个数组成比例,这个数可以是（ ）、（ ）或（ ）.
(14)用18的因数组成比值是的比例（ ）
(15)在一个比例中,两个外项互为倒数,如果一个内项是2.25,则另一个内项是( ).
(16)运一堆货物,甲用7小时运完,乙用5.5小时运完,甲和乙所用的时间的比是( ),工作效率的比是( )
(17)X的7/8与Y的3/4相等,X与Y的比是（ ）
(18)如果x/8=Y/13 ,那么X：Y=（ ）
(19)甲数除乙数的商是1.8,那么甲数与乙数的比是( ).
(20)在一个比例中,两个比的比值等于2,比例的外项是0.08和0.6,写出这个比例( )
这可是最先回答的哟.祝进步!

有

没有

我认为，在学习数学方面，小学的学生不必做大量的习题，应该由家长辅导，开发孩子的创新精神和意识。
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