uuttiqq 幼苗
共回答了16个问题采纳率:81.3% 举报
1年前
回答问题
学生课下可不可以离开教室活动?老师因为惩罚闹的学生,规定所有同学不准离开座位(不能上厕所)?
1年前1个回答
这个像蚂蚁的是什么虫?教室里好多,咬到的地方会长好多像水泡一样的东西.这是个什么虫?怎么灭?咬到后怎么办?
小红一早回到教室,见同桌小明在抄袭同学的作业,便说小红一早回到教室,见同桌小明在抄袭同学的作业
1年前4个回答
一天,老师让小明写一篇一千字的作文,小明肚子痛,去了一趟厕所,请问小明什么时候从厕所出来?
1年前2个回答
英语课小明要上厕所,老师说go ahead,小明坐下了,为啥
补充句子老师表扬了我我却()地回到教室
翻译句子我跑到树下。但是老师让我们回到教室。前一个句子用现在进行时。
小红一早回到教室,见同桌小明在抄袭同学的作业,便说:“小明,你可真会为自己减负啊!”小明脸一红,随既把作业本还给同学,自
上课铃响了,一位同学还慢悠悠地往教室里走.进教室后,又不紧不慢地回到座位上.这时老师笑着对大家说:“
上课铃响了,一位同学还慢悠悠地往教室里走.进教室后,又不紧不慢地回到座位上.这时老师笑着对大家说:
回到教室,老师说:"今天你们玩得很好,特别是刘晓……"大家都用羡慕的眼光注视着我,我低下了头……
上课钟响了,一位同学还慢悠悠地往教室里走。进教室后,又不紧不便地回到座位上。这时老师笑着对大家说:“某某同学真是一个
蚂蚁来房子,想把蚂蚁消失我看到了蚂蚁爬上厕所.桌子.地.想把蚂蚁消失,有没有办法我看到了蚂蚁爬上厕所.桌子.地.想把蚂蚁
上课铃响了,一位 上课铃响了,一位同学还慢悠悠地往教室里走.进教室后,又不紧不慢地回到座位上.这时老师笑着对大家
上课铃响了,一位同学还慢悠悠地往教室里走。进教室后,又不紧不慢地回到座位上。这时老师笑着对大家说:“某某同学真是一个
上课钟响了,一位同学还慢悠悠的往教室里走。进教室后,又不紧不慢地回到座位上。这时老师笑着对大家悦:“某某同学真是一个
上课铃响了,一位同学还慢悠悠的往教室里走。进教室后,又不紧不慢的回到座位上。这时老师笑着对大家说;“某某同学真是一个听话
在操场做完课间操后,小明回到位于3楼的教室,已知在此过程中小明走过的路程是50m,楼层高4m,求小明(克服重力)爬楼所做
在语文六年级上册里 第一单元有个一字诗 现在的环境是刚做完操 回到教室准备上课 老师已经在= 仿照
你能帮帮他们吗
我是树叶 作文
食堂有一批粮食,用去百分之四十后,又运进18袋,这时的存粮是原有粮食的三分之二,食堂原有粮食多少袋?(请解释并列算式)
椭圆 急设F1,F2分别为椭圆C:x^2/a^2+y^2/b^2=1(a>b>0)的左、右焦点,过F2的直线L与椭圆C相
对于万有引力定律的表达式 ,下列说法中正确的是( ) A.公式中 为引力常量,它的大小是牛顿通过扭
the lion considered hte king of the forest as it is a(n)__of
精彩回答
阅读下面的文字,完成问题。 基于信息技术的推动,新型文艺样式不断涌现,数码艺术、闪客艺术、新媒体艺术等________,艺术新观念与新概念也如过江之鲫,令人________。
日本多火山、地震主要是由于处于那两个板块交界处,地壳跃 ( )
Canada
观察下列等式:1^3+2^3=(1+2)v2,1^3+2^3+3^3=(1+2+3)^2,1^3+2^3+3^3+4^3=(1+2+3+4)^2,…,根据上述规律,第四个等式为( )。
能不能帮忙总结下可导、极限存在、函数连续、偏导数连续、存在等的概念、关系和存在条件呢?