（2007•苏州）在探究“用滑动变阻器改变灯泡亮度”的实验中，小王把开关、小灯泡、滑动变阻器、电源用导线连接好后，闭合开

（2007•苏州）在探究“用滑动变阻器改变灯泡亮度”的实验中，小王把开关、小灯泡、滑动变阻器、电源用导线连接好后，闭合开关，小灯泡亮了；他想改变小灯泡的亮度；但无论怎样调节滑动变阻器，小灯泡的亮度就是不变．
（1）请你指出小王在实验中关于滑动变阻器的连接可能存在的两种错误方式：
①______；
②______．
（2）请你用笔画线代替导线，将实物图中的滑动变阻器接在A、B两接线柱上，使滑动变阻器能改变小灯泡的亮度．

bjhc_1982 1年前已收到1个回答举报

197746068 春芽

共回答了18个问题采纳率：77.8% 举报

解题思路：（1）当无论怎样调节滑动变阻器，小灯泡的亮度就是不变时，滑动变阻器就成了定值电阻，当导线都接了滑动变阻器的上接线柱时，阻值最小，当导线都接了滑动变阻器的下接线柱时，阻值最大．
（2）要想使滑动变阻器能改变小灯泡的亮度，有4种接法，都是滑动变阻器的接线柱一上一下接到AB接线柱．

（1）①导线都接了滑动变阻器的上接线柱
②导线都接了滑动变阻器的下接线柱
（2）滑动变阻器的接线柱一上一下接到AB接线柱

点评：
本题考点：欧姆定律的应用；滑动变阻器的使用．

考点点评：此题主要考查学生对欧姆定律的应用和滑动变阻器的使用；要向学生强调：要使滑动变阻器能改变小灯泡的亮度，必须使滑动变阻器的接线柱一上一下接到AB接线柱．（2）接法有4种，不管学生用哪种方法，只要是滑动变阻器的接线柱一上一下接到AB接线柱上，都要给学生鼓励和表扬，以激发他们的学习兴趣．

1年前

可能相似的问题

你能帮帮他们吗

精彩回答