453992099 春芽
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1年前
回答问题
王老师带病工作,我们怎能敢不感动呢?改成陈述句
1年前1个回答
看到老师带病坚持工作,我很受教育(修改病句)
用关联词合成一句:1.王老师带病上课。王老师不影响同学们的学习。2.星期天,我去找东星玩。星期六,东星找我玩。
1年前5个回答
王老师对教学工作从不厌烦 翻译
王老师每天上午7时20分到校,中午休息2时30分,下午5时20分离校,王老师每天在校工作多少个小时?
王老师做班主任工作非常细致,校长赞扬她?用《春夜细雨》中的诗句回答)
我们怎能忘记老师的淳淳教诲?请问这句话用的什么修辞手法?
十年树木,百年树人.老师的教诲之恩,我们终身怎能忘?用什么修辞手法
我们能忘记老师的教诲吗?不能。这句话是什么修辞手法
1年前6个回答
真正的魔法师是聪明勤劳的科学家们,是他们的知识和工作创造出一个个奇迹!这又是什么修辞手法呢?
小学毕业之际,请你给班主任发一条手机短信,表达对老师的感激之情.要求:短信至少使用2种修辞手法,多一点
写作文的技巧怎么样把一篇记叙、说明文写生动?就是让老师觉得好的哪种,主要运用哪些技巧,比如:修辞手法,点题扣题,真情实感
苏叔阳的《我的老师》阅读答案1.文章第二段写景运用了哪种修辞手法?所描写的景物有何特点?有什么作用?2.第四段举了刘老师
在父亲节,母亲节,教师节到来之际,请你分别给父亲,母亲,老师发一条短信,要就用上两种修辞手法
教师节到了,请你拟一条短信祝表达你对老师节日的祝贺,要求至少要用到两种修辞手法。(4分)
用春节给老师写一条祝福短信,至少用一种修辞手法。
1年前2个回答
老师的教诲之恩,我只能忘记? 是什么修辞手法
这里的工作多么重要我哪能离开呢?用什么修辞手法?
老师真的走了吗?不,并没有走.用了什么修辞手法
你能帮帮他们吗
在线等y=a*x^2 b*x c三向量AB、BC、CA构成ABC,AB BC CA=0
依照下列词语的结构形式,各写出三个你最喜欢的词语。
用数字0123可以组成三位数,问:(1)可以组成多少个不同的三位数.(2)可组成多少个没有重复数字的三位数
如图,在三角形ABC中,AB=6,AC=5,角B=30°,(1)求三角形ABC的面积(2)求BC的长(3)求sinC
已知有理数xyz 满足|x-z-2|+(3x-6y-7)的二次方+|3y+3z-4|=0 ,求xyz的值.
精彩回答
下面是一段课文,请你概括一下“南极精神”指什么?(理解文章的主旨)
课外文言文阅读与探究 伯夷、叔齐,孤竹君之二子也。
下列关于我国最大的渔场--“舟山渔场”的说法,错误的是 [ ]
寒冷的季节.冰冻的衣服挂在外面冻干,这是______现象.温暖的天气,湿衣服凉干,这是______现象.为了使衣服干得更快些,我们可以把它挂在______.
Look at the ______, sir. The white shirt is larger than the yellow one.