三年天下 春芽
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1年前
回答问题
有…,谁也没…,谁也没….(造句) 例:这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个硬币.
1年前2个回答
谁也没买过他一根火柴,谁也没给过他一个钱.改反问句
1年前1个回答
这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个硬币.你从两个“谁也”体会到什么?
“这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个硬币。”从三个“一”让你想到了什么?
用12根火柴拼成一个田字格,现在请移动三根,摆成三个正方形
1年前4个回答
公路的一边有一排电线杆,共25跟,每相邻两根之间的距离都是60米.现在要改成每相邻两根之间的距离都是40米,问:有多少跟
用长度相等的7根火柴首尾顺次连接摆成一个三角形,能摆成不同的三角形个数为几个?
一根绳子长628cm,用这根绳子分别围成一个正方形和一个圆,围成的圆的面积比正方形的面积大多少平方厘米?
用火柴搭成由6个等边三角形组成的图形(如图),移动四根火柴,使之成为3个等边三角形,且整个图形成轴对
春季运动会前,学校要在运动场的跑道旁插上25根旗杆,原来每相邻两根间的距离是4.5米,现在要改成6米,调整的过程中可以有
妈妈给我买的小金鱼不大好养.给这句话加上标点符号,改成意思不同的两句话.
4根火柴棒能拼成一个正方形,那么拼成4个这样的正方形最少需要______根火柴棒.
一支笔7元、小明买了6支还有3元多、小明有多少钱?如果改成买8元一支的笔、最多可以买几支?
用18根火柴首尾相接,围成一个等腰三角形,试问最多围成几种不同的等腰三角.
《七根火柴》句子评析.要求“环境描写”“动作描写”“外貌描写”“语言描写”各一句.
小学五年级数学题公路上一排电线杆,从第一根到最后一根距离600米,每相邻两根间的距离原来是25米,现在要改成20米,有(
1年前11个回答
动1根火柴使1+1-1+1式子结果成30,直接写结果
从少年宫到影剧院的这段路上,一共有31根电线杆,原来每两根电线跟之间距离为50米,现在要改成每2根.
公路上有一排电线杆,共30根,每相邻两根间的距离原来都是45米,现在改成相距60米有几根电线杆不需要移动
1年前3个回答
你能帮帮他们吗
他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心的讲给我听.这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊的回答我
我的爸爸回家很晚用英语怎么说
go travelling和go travel区别
读拼音,写词语。qīng liáng chén zhòng zé bèi rè ài pī píng______
用一种试剂除去下列物质中的杂质用化学方程式表示(括号内为杂质),用化学方程式表示
精彩回答
对于刚刚踏进中学校门的初中生来说,在学习过程中,应该特别注意把握以下几点 [ ]
下列说法正确的是 A.磁感线是磁场中真实存在的曲线 B.磁体外部的磁感线是从磁体的北极出来回到磁体的南极 C.磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用 D.利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向
分解因式:a²-a=( )。
计算:0﹣(﹣6)=________.
与“青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来”的修辞手法相同的一项是( )。