留发不留头 幼苗
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1年前
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在探究水的沸腾的实验中：小明同学观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录有关数据如下表：
1年前1个回答
小明同学在“制作研究电磁铁”的过程中,使用两个相同的大铁钉绕成了两个匝数不同的电磁铁进行试验
小明在参加社会实践活动的过程中,收集到了以下宣传标语,其中与“党和国家的生命线、人民群众的幸福线”这一表述相符合的是(
初二物理物质的质量一章学习了“质量的测量”后,小明同学对课外读物上的一篇文章中介绍的知识“冰融化成水后,状态变了,质量不
（三006•岳阳）为弄清实验室里一瓶久置大熟石灰是否部分变质，小明进行了实验探究．请帮小明同学完成实验探究报告．
木条是实验中常见物品，某兴趣小组对木条的组成进行了实验探究．下列是小明同学的部分探究活动报告：
小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是
下表是小明同学在做“探究海波和蜂蜡熔化时温度的变化规律”实验时所记录的实验数据，实验装置如图1所示，请回答下列问题：
小明同学打算自己探究一下MnO 2 在分解过氧化氢时所起的作用，但手边没有现成的MnO 2 药品，只有高锰酸钾，30%过
1年前2个回答
小明同学平时不用功学习，某次数学测验做选择题时，他有1道题不会做，于是随意选了一个答案(每小题4个项)，他选对的概率是
小明同学平时不用功学习，某次数学测验做选择题时，他有1道题不会做，于是随意选了一个答案（每小题4个项），他选对的概率是（
小明同学在做“探究物体的动能与什么因素有关”的实验中，设计了如图所示的实验方案，并进行了以下三步实验操作：
小明同学在做“探究某种物质熔化特点”实验中，描绘出的温度随时间变化的图象如图所示，下列关于此图信息描述错误的是（ ）
小明同学在课外用易拉罐做小孔成像实验装置,在易拉罐上要包一层光屏,则他在选择光屏材料时,最好的是
如表是小明同学用压强计探究液体压强规律时，探头分别位于水和盐水中不同深度时，压强计（U形管中是水）两侧液柱液面的高度情况
小明同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时，蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示，点燃蜡烛后，光屏上得到了清晰的像。由此可知，
（2010•集美区质检）如图所示，小明同学在在探究电磁铁磁场强度与哪些因素有关的过程中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁
你能帮帮他们吗
如果a-b都是正整数,且a不等于b,试将a的四次方+4b的四次房表示成4个正整数的平方和
一个填数问题一个正方体8个角,每个角都有一个圆圈,可填1~8,要求六个面上的每一面上的四个数之和都是相等的.
怎么写假期作业
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世界上有外星人有神仙吗.
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“蜻蜓点水”现象反映的生物基本特征： [ ]
下列加横线字解释有误一项是 [ ] A．钧旨（命令） 不言而喻（明白） B．招徕（招揽） 首当其冲（冲锋，第一） C．迸出（爆裂） 茅塞顿开（茅草） D．腆着（挺） 泰然处之（平安；安宁）
一定质量的理想气体经历如图1所示的一系列过程ab、bc、cd和da这四段过程在p-T图上都是直线段，其中ab的延长线通过坐标原点，bc垂直于ab，而cd平行于ab，由图可以判断
函数y=(x的平方-4）分之一的值域
求班级口号, 要铿锵有力的
