丁一依 幼苗
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1年前
回答问题
十年树木,百年树人.老师的教诲之恩,我终身难忘.改成疑问句、设问句、比喻句、
1年前1个回答
十年树木,百年树人.老师的教诲之恩,我终身难忘!
老师的教诲之恩,我终身难忘.这让我想起了两句赞美老师的名言.学习指导的.
十年树木,百年树人.老师的教诲之恩,我终身难忘!的意思.
十年树木,百年树人.老师的教育之恩,我们终身难忘.改反问句
十年树木,百年树人.老师的教诲之恩,我们终身怎能忘?用什么修辞手法
我对田老师说:“您的教诲之恩,我终身难忘.”
十年树木,百年树人.老师的教诲之恩,我终生难忘!用了什么修辞手法?
老师的哺育之恩我终身难忘.老师教我知识,教我如何做人.用关联词合并成一句话
老师的教诲之恩,我终生难忘(换一种说法)
老师的教诲之恩,我终生难忘!改变词序,意思不变
1年前3个回答
我对田老师说:“您的教诲之恩,我终生难忘.”,改为第三者转述怎么写
老师的教诲之恩,我们终身难忘,请写出四个赞美老师的成语
1年前2个回答
田老师的教诲之恩认我终身难忘双重否定句
老师的教诲之恩,我终生难忘(改成反问句)
语文第五册的一篇课文师恩难忘老师的教诲之恩指的是
在“师恩难忘”这一课中,老师的教诲之恩是指什么?
五年级语文上册配套练习册第1课的第四大题的第三小题老师的教诲之恩
1.师恩难忘这一课里的:老师的”教诲之恩”是指什么
你能帮帮他们吗
若x等于它的倒数,求x的平方分之 2x+4*x的平方-4分之3x-6的值
消费者主要指----------;分解者主要指-----------------生活的微生物
(2011•嘉兴一模)如图,D、E分别是等边△ABC两边的中点,连接BE、DE,下列结论:
全品作业本65页至66页的答案
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在根尖的结构中生长最快的部位是( )
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初中化学常见物质A,B,C有如图所示转化关系(箭头表示能转化)
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