小刚和小洁以“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”为课题进行科学探究．请填写以下探究过程中的空格：
小刚和小洁以“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”为课题进行科学探究．请填写以下探究过程中的空格：
【确定研究方法】分析推理、查阅资料、实验探究．
【设计并进行实验】小刚设计的实验装置和选用药品如B图所示，他们在反应前后者进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察．
【实验结论】小刚认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等．小洁认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量______．
你认为______的结论正确，请谈谈导致另一种结论错误的原因．______．
【结论分析】请从原子的角度，简要分析你认为正确的结论．______
【查阅资料】小刚和小洁通过查阅资料了解到：法国伟大的科学家拉瓦锡，早在18世纪就围绕这个问题，进行了准确、缜密的研究，并做出了科学结论．
【交流表达】请简要谈一下，你认为这条科学结论有什么重大意义？（不超过30字）______．
【结论应用】环保部门常用I2O5测定空气受CO污染的程度，发生反应的化学方程式为：I2O5+5CO=I2+5X，根据生成X的多少，可以判断CO的含量，X的化学式是______．
【确定研究方法】分析推理、查阅资料、实验探究．
【设计并进行实验】小刚设计的实验装置和选用药品如B图所示，他们在反应前后者进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察．
【实验结论】小刚认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等．小洁认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量______．
你认为______的结论正确，请谈谈导致另一种结论错误的原因．______．
【结论分析】请从原子的角度，简要分析你认为正确的结论．______
【查阅资料】小刚和小洁通过查阅资料了解到：法国伟大的科学家拉瓦锡，早在18世纪就围绕这个问题，进行了准确、缜密的研究，并做出了科学结论．
【交流表达】请简要谈一下，你认为这条科学结论有什么重大意义？（不超过30字）______．
【结论应用】环保部门常用I2O5测定空气受CO污染的程度，发生反应的化学方程式为：I2O5+5CO=I2+5X，根据生成X的多少，可以判断CO的含量，X的化学式是______．
赞 静听的花 幼苗
共回答了19个问题采纳率：78.9% 举报
解题思路：盐酸和石灰石反应生成了氯化钙、水、二氧化碳，有气体跑出质量减少，天平不平衡，所以不能用来验证质量守恒，硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡和盐酸，没有物质跑出，质量不变，能验证质量守恒，根据化学反应的实质来解释质量守恒定律．
（1）小洁用的是硫酸和氯化钡反应生成了硫酸钡和盐酸，没有气体跑出，所以反应前后质量相等； 点评：
（2）小洁反应前后质量不变，小刚反应前后质量变小，所以小洁结论正确；
（3）由于小刚在操作过程中反应生成的CO2气体逸出锥形瓶，所以剩余的生成物的质量比反应物的总质量减少了，天平发生了偏向，不能用来验证质量守恒定律；
（4）化学反应的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，所以反应前后原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量没有变化，所以，在化学反应中，反应物的质量总和与生成物的质量总和必然相等．
（5）该科学结论对于定量认识化学反应，合理进行化工生产有重要作用．
（6）由于反应前后原子的个数不变，生成物中还少10个O，5个C又因为X前面系数是5，所以X的化学式是CO2
故答案为：（1）相等；
（2）小洁
（3）小刚在操作过程中反应生成的CO2气体逸出锥形瓶，所以剩余的生成物的质量比反应物的总质量减少了．
（4）在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量没有变化，所以，在化学反应中，反应物的质量总和与生成物的质量总和必然相等．
（5）该科学结论对于定量认识化学反应，合理进行化工生产有重要作用．
（6）CO2
本题考点： 质量守恒定律的实验探究；猜想与事实验证；科学探究的基本环节；有关化学式的计算和推断；质量守恒定律及其应用．
考点点评： 在设计验证质量守恒的实验时要考虑实验在密闭容器中进行，组装装置时注意实验的准确性和安全性．
1年前
7
可能相似的问题
你能帮帮他们吗
精彩回答