daixi9999 种子
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1年前
xiaodaojingling 幼苗
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hlm730902 幼苗
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zhan409 幼苗
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回答问题
化学课上，老师说：“氧气能使带火星的木条复燃”．并收集了一瓶氧气演示给同学们看．小明是一个爱动脑筋的学生，他想：空气中的
1年前1个回答
练习册上的某道奇异的列表题我们已经知道,氧气能使带火星的木条复燃,是不是只有纯氧才可以呢?某同学带着这个问题进行了探究.
我们知道氧气能使带火星的木条复燃,那么使带火星的木条复燃是否一定需要纯氧呢?为了弄清这个问题,某化
我们知道氧气能使带火星的木条复燃,那么使带火星的木条复燃是否一定需要纯氧呢?为了弄清这个问题,某化学探究小组进行了探究,
1年前6个回答
（2分）（2012•昭通）下列有关氧气的说法不正确的是（ ） A．氧气能使带火星的木条复燃 B．铁丝在氧气中燃烧时，火
下列各种用途，只是利用物质物理性质的是（ ） A．氧气能使带火星的木条复燃 B．二氧化碳使紫色石蕊试液变红色 C．白磷
氧气能使带火星的木条复燃 若想证明集气瓶中的氧气是否收集满 应将带火星的木条放在集气瓶的什么位置
氧气能使带火星的木条复燃是物理变化还是化学变化?
（3分）通过学习化学，我们知道氧气能使带火星的木条复燃，那么能使带火星的木条复燃的是否一定是纯氧呢？为了弄清这个问题，才
为什麽氧气能使带火星的木条复燃,二氧化碳却不能?（从分子角度分析）
1年前3个回答
为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低含量是多少，课外活动小组的同学们将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里．收集方
关于化学空气与氧气的问题小亮发现：收集的氧气占集气瓶容积的60%（空气占40%）时,能使带火星的木条复燃．那么,使带火星
关于电解水实验叙述错误的是A；a连接的是电源负极B：左端试管中的气体能使带火星的木条复燃C；产生的氢气和氧气的体积比为2
1年前2个回答
关于氧气的说法不正确的是（ ） A．液氧和氧气都能使带火星的木条复燃，是因为同种物质的分子化学性质相同 B．工业上从液
为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低含量是多少，课外活动小组的同学们将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里。收集方
我还是把题打上吧，但是简略打了啊！小亮发现：收集的氧气占集气瓶容积的60%（空气占40%时）能使带火星的木条复燃，那么，
（2005•朝阳区二模）现有氧气、二氧化碳、胆矾、食盐、熟石灰等物质，选择相关的物质填空．能使带火星的木条复燃的气体是_
为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低含量是多少，他们设计的实验方案是先将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里。收集
小虎同学发现：当收集到的氧气占集气瓶容积的60%（空气占40%）时,就能使带火星的木条复燃.那么,使带火星的木条复燃的氧
你能帮帮他们吗
US,let,make,a,list.连词成句
(-3.75)-2.85+(-1又4分之1)-(-1又2分之1)+3.15-(-2.5)
有一些相同之处 英语
每天晚饭后，我都坚持步行1个小时。翻译成英文
“其气体密度是相同状况下氢气密度的20倍”怎么用?
精彩回答
The music played by Lang Lang _____ very pleasing to the ear.
在同一坐标系中的大致图象可能是( )
眼睛是如何通过光看到物体的
高等数学不定积分难题需一般换元法
椭圆的标准方程方程租的化简
