66425591 花朵
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4÷([2/5]-[3/10])=4÷[1/10]=40答:这个数是40.
点评:本题考点: 整数、分数、小数、百分数四则混合运算. 考点点评: 此题解答的关键在于理解出题意:这个数的[2/5]比它的[3/10]多4.
1年前
ZHANGLIQ1 幼苗
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liqinyiyi 幼苗
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小亲亲qq 幼苗
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回答问题
一个数的[2/5]减去4,与它的[3/10]相等,求这个数.
1年前2个回答
一个数的一半加上10,恰巧与这个数的5.5倍减去1的差相等,求这个数
1年前1个回答
一个数的一半加上10,恰巧与这个数的5.5倍减去1的差相等,求这个数.
1年前7个回答
一个数的5分之2在减去4.2,正好和这个数的10分之3相等,求这个数
一个数的5分之2在减去4.2,正好和这个数的10分之3相等,求这个数的得数
(2012•陆良县模拟)有一个数,它的[2/5]减去4.2与它的[3/10]相等,求这个数.(用方程解)
甲乙丙丁一共加工370个零件,如果把甲的个数加上10,乙减去10丙乘二,丁除以二,四人相等,乙实际做了几个
列式计算(1)一个数的5分之2减去4与它的10分之3相等,求这个数.(用方程解)(2)3乘3分之3的积减去2分之1所得的
1年前3个回答
27的18分之5与3分之2的和是多少?一个数的五分之二减去四,与它的十分之三相等,求这个数.甲数的七分之五是10,甲数又
1年前12个回答
24减去一个数的5倍与这个数的3倍减去8的差相等,求这个数?
方程的左右两边同时加上或减去同一个数,左右两边仍然相等.
1年前9个回答
一个数的5分之2减去42与它的19%相等,求这个数
一个等式的两边同时加上同一个数,左右两边还相等吗?同时减去一个数呢?同时乘上一个数呢?问题还有下面
一个数减去七的差再乘七所得的积与它减去十一的差相等,求这个数.
2除8减去一个数的差,所得的商和这个数的5倍减去7的差相等,求这个数
103/97的分母加上一个数,分子减去同一个数,所得的分数和27/13相等,这个数是多少?
四种水果共125个,如果梨子加上4,苹果减去4,橘子乘以4,柿子个数除以4,所得个数相等
一个数减去7的差再乘7,所得的积与这个数减去11的差再乘11的积相等,这个数是( )
1年前5个回答
你能帮帮他们吗
—What arc you doing for vacation?
动物通讯主要受哪些因素的影响
少先队员绿化校园后山,去年植树360棵,今年比去年多种了90棵,今年植树棵树是去年的百分之几
七分之四除以(x+八分之一)=一百六十一分之九十六 51-(24*x-x*15)除以6=48 求x!不要算式!
小表弟 作文
精彩回答
以下哪一项不是新时代推进生态文明建设的原则?
病毒分为三大类:______、______、______.它的结构组成是______和______.
按规律填空:1,1,2,3,5,8,13,21,______,______.
“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”。该诗句描述的生命现象是( )