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幼苗
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其实一年级的学生年龄还很小,重点是让孩子不断重复.如果孩子不能准确的注拼音,那就让她抄写,并要求他重复的读字词,然后家长进行听写.我教的小学生到4年级的还有拼音学不好的,基础是重点,在1年级拼音一定要严格要求.但这不等于一味的命令,你可以和孩子一起做游戏.比如将字词写在卡纸上,进行抽签提问,答对了就鼓励并奖励,答错了就纠正发音.这样日积月累,孩子的发音正确了拼音也就简单了.
1年前
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jingle064
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老师你好:现在孩子拼一个完整的音节没多大问题,就是给汉字注音有点困难。比如“花”直接让他注音感觉孩子无从下手,如果告诉他生母,就能拼出来。我现在不知该怎么引导孩子。请指教。
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孩子刚学拼音,你可以买拼音的书(一本很薄的,专门教拼音的儿童书)给他读,他的生母,韵母不熟悉的话就要多练习。小孩会认字,但不会注拼音的话就是他对拼音不熟悉。如果他能背出全部的生母和韵母,那他基本就能注拼音了。就如你说的花,你教他时应该是h-u-a,hua花,这样的拼法,有节奏感小孩就能很快记住。但前提是他能清楚的背出拼音的生母和韵母。